最新急救护理学-院外急救-药学医学精品资料.ppt

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1、最新急救护理学-院外急救-药学医学精品资料春节刚过去,去旅游的同学一定不少,如果在旅途中突然有一位游客发生意外,哪位同学敢去救护,如何救护?Casestudy院外急救第二章遵医五院许小明i1、先复苏后固定四、院外急救的原则2、先止血后包扎3、先重伤后轻伤4、先救治后运送5、急救与呼救并重6、搬运与医护的一致性五、院外急救伤员的分类(一)现场伤员分类的意义(二)现场伤员分类的要求(三)现场伤员分类的判断(四)现场伤员急救的标记1、第一急救区2、第二急救区3、第三急救区4、第四急救区红色黄色绿色黑色1、收容区(五)现场急救区的划分2、急救区3、后送区4、太平区(一)我国城市

2、院外急救模式六、急救指挥系统与网络化管理广州模式重庆模式上海模式北京模式(二)急救指挥系统(三)群众急救系统普及化(四)急救系统网络化六、急救指挥系统与网络化管理(一)通气(二)止血(三)包扎(四)固定(五)搬运七、急救技术的应用(一)急救包(二)急救盒(三)急救箱(四)救护车内的装备八、急救用品的配备第二节院外急救护理生命体征头部体征颈部体征脊柱体征胸部体征腹部体征骨盆体征四肢体征一、护理体检(一)体位(二)建立有效的静脉通路(三)松解或去除病人衣服的护理技巧二、救护要点(一)担架(木板)转运伤员途中的护理(二)汽车转运伤员途中的护理(三)列车转送途中的护理(四)飞机

3、转运伤员的护理(五)轮船转运伤员的护理与处置三、不同转运工具转送特点与途中护理谢谢任务型阅读解题指导江苏省清江中学刘海英分数段统计:10分:3人9分:11人8分:11人7分:7人6分:3人5分:1人每题错误人数统计:71:3人72:7人73:2人74:1人75:15人76:3人77:3人78:3人79:2人80:20人___________________常见错误:72:continuously/gradudally75:chance/possibility/way/access80:opinions/views/attitude任务型阅读解题指导观察图表1.是否有标题

4、/是否需要填标题2.浏览表格,大致了解文章结构3.是否需要统一的形式注意利用所给标题了解文章大意注意利用已给信息了解文章主线阅读文章前:阅读文章后进行填词:(一)通览全文,利用表格中的信息提示,准确地在文中找到答案的信息来源。阅读文章后进行填词:(一)通览全文,利用表格中的信息提示,准确地在文中找到答案的信息来源。(二)选词要尽可能完整,准确地表达出文中信息先确定词意,再确定词性,最后所选词的适当的词形变化动词:名词:形容词副词:连词:要注意时态,语态要注意单复数要注意各自不同的修饰功能要注意行文的逻辑关系71.Itisausefulwayused___________

5、________________theworldtoteachnon-nativespeakers.………allovertheworld……thenumberofCallanMethodSchoolsisrising________________.…thenumberofCallanMethodSchoolscontinuestoriseeveryyear.73.+74.…studentsareencouragedtopay_________tobasicknowledge________ofcomplexgrammar.……studentsareencouraget

6、ofocusonthebasicsofGrammarratherthanstrugglewithcomplexgrammar.throughout/across/aroundyearly/annuallyattentioninstead…theywillhavethe____________toknowaboutsomegrammaticalconcepts……studentswillbeabletounderstandtheconceptsurroundinggrammar…76.______________________此部分内容和右边部分是总分关系77.…bec

7、auseitencouragesthemto___________actively.…encouragesactiveparticipationformstudents.Thus,studentscanperformbetterandlearnquickly…78.It_______allkindsofstudents.…theCallanMethodissuitableforstudentsofanyage,anynationality…abilityAdvantages/Benefitsparticipatesuits79.Noequ

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