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时间:2021-04-18
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1、必修3第2章第一节通过神经系统的调节2(一)神经调节的基本方式——反射1.反射:通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应。2.反射的类型非条件反射条件反射3.反射的结构基础反射弧(由感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器五个部分组成)123返回感应部位与反应部位之间不是直接沟通的。神经元突起树突:轴突:含有细胞核呈树枝状分布神经元胞体:突起一条长而分枝少神经元的结构树突髓鞘细胞核细胞体轴突轴突末梢功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋神经元的结构1.神经调节的基本方式是-------------。2.反
2、射活动的结构是-------------;由---------、--------、----------、----------和-----------五个部分组成。3.反射过程是:一定的刺激被一定的---------所感受,产生----------,经过--------纤维传向神经---------,通过其分析和综合活动,神经中枢产生-----------,经过一定的--------神经到达------------,使效应器产生相应的活动。课堂巩固一:反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器兴奋传入中枢兴奋
3、传出效应器(二)兴奋的传导1.神经纤维上的传导2.两个神经细胞间的传递兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递。123刺激膜电位变化局部电流兴奋传导兴奋突触小体突触小泡释放递质另一个神经元兴奋或抑制讨论:1.神经纤维在未受刺激时,细胞膜内外的电位如何?当某一部位受到刺激时,细胞膜内外的电位又如何变化?2.在神经纤维上局部电流是如何形成的?3.兴奋是如何在神经纤维上传导的?返回讨论:1.兴奋在神经元与神经元之间是通过什么来传递的?它由哪三个部分组成的?2.兴奋是如何由一个神经元传递给另一个神经元的?3.兴奋传导的特点:单向
4、性Ⅰ兴奋在神经纤维上的传导特点:双向传导性刺激神经纤维的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧方向同时传导。Ⅱ兴奋在神经元之间的传导特点:课堂练习二:1.突触是由-----------、------------和-----------三部分组成的。2.当兴奋通过----------传导到突触小体时,突触小体内的----------将-----------释放到-----------,然后与------------上的特异性受体结合,引发-----------电位变化,即引发一次新的神经冲动。这样,兴奋就从一个神
5、经元通过----------而传递给了另一个神经元。突触前膜突触后膜突触间隙神经纤维突触小泡神经递质突触间隙突触后膜突触后膜突触大脑皮层小脑脊髓(三)神经系统的分级调节下丘脑脑干W区书写语言中枢运动性语言中枢V区视觉性语言中枢听觉性语言中枢人脑的高级功能语言中枢运动性语言中枢——运动性失语症(能看、能写、能听、不能说)听觉性语言中枢——听觉性失语症(能看、能写、能说、不能听)书写语言中枢——书写障碍(能看、能听、能说、不能写)视觉性语言中枢——视觉性失失语症(能听、能写、能说、不能看)1、神经元的基本结构包括和两部分
6、。突起部分一般包括一条长而分支少的和数条短而呈树状分支的。轴突以及包在外面的髓鞘,叫做。课堂巩固三:2、反射是指(包括人)通过,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。参与反射的神经结构是。4、右图为反射弧的模式图:①②③④⑤。神经冲动传导方向是。①④⑤神经中枢传入神经传出神经效应器感受器②③谢谢!第一节健康教育计划的实施健康教育计划的实施,是将科学的计划付之于行动的过程。强调组织与落实的过程以及质量控制。耗费时间最长,动用经费和人力最多的环节,也是健康教育项目实现其目标的关键。23实施阶段5个方面的工作制定实施
7、的工作时间表进行项目活动的质量控制组建实施项目的组织机构培训相关工作人员配置必要的设备和物件一、制定实施的工作时间表进度表是各项工作有条不紊进行的依据,也是对照检查各项工作进展速度和完成数量的依据实施进度表有助于对策略、活动和资源分配进行整合在进度表中,每一项具体工作应包含:活动内容、活动指标(对象、地点、具体内容)、活动时间、负责人员、活动资源(经费预算、所需传播材料、所需设备物件、特殊要求、备注等通常将上述事项按时间顺次列于进度表二、实施的质量控制工作进程的监测(依据实施时间进度表)活动内容的监测活动范围与数量监
8、测经费开支的监测目标人群监测(人群参与情况、满意度、知信行)质量控制的方法1、记录与报告方法2、现场考察和参与方法3、审计方法(财务监测)4、调查方法-定性调查-定量调查三、实施的组织机构建设领导机构:应包括该计划实施直接有关的部门领导和主持实施工作的业务负责人。执行机构:具体负责操作和运行计划的机构(如健康教育所、CDC、妇幼保健所等)。组织
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