最新心理学史5格式塔心理学课件PPT.ppt

《最新心理学史5格式塔心理学课件PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、心理学史5格式塔心理学格式塔心理学广义的认知心理学格式塔学派（知觉、思维）勒温的拓扑心理学（侧重在整个物理与社会的关系中来研究人类行为）格式塔学派格式塔心理学产生的背景与代表人物格式塔心理学的主要理论对格式塔心理学的评价斯图姆夫是布伦塔诺最早的学生之一，而且始终非常接近于他的早期教导。他写作论文在陆宰的指导下在格丁根大学（1868年)，也在那里habilitation（1870年）。后来他越来越感兴趣于将经验主义方法运用于实验心理学，并成为这一学科的先驱之一。他任教于格丁根大学，然后成为维尔茨堡教授，后来先后去了布

2、拉格、哈勒、慕尼黑，最终来到柏林，在那里创立了实验心理学的柏林学派，后来格式塔心理学在此基础上发展起来。斯图姆夫与当时德国（也是全世界）实验心理学最权威的人物威廉·冯特之间的争执非常有名。斯图姆夫与美国心理学家、哲学家威廉·詹姆斯是频繁通信的好友，詹姆斯与冯特之间也有争议。格式塔心理学三个主要代表人物马克斯·惠特海默库特·考夫卡沃尔夫冈·苛勒马科斯·韦特墨MaxWertheimer，1880－1943韦特墨出生在奥匈帝国的布拉格一个犹太人家庭，1900年就读于查理大学攻读法律，2年后放弃法律，转学哲学。以后又转入柏

3、林大学和维尔茨堡大学。1904年，韦特墨在屈尔佩的指导下，获得维尔茨堡大学博士学位（拉丁文学位荣誉最优等）。1910年夏天，韦特墨在从维也纳前往莱茵兰度假的火车上，突然在直觉中对窗外的风景产生的视错觉——似动现象产生了一种理论解释，于是中途在法兰克福下车，留在法兰克福大学进行心理学实验，研究在一定条件下，当两个静止的对象相继在不同的地方出现时，看起来就象在活动的现象，从而始创格式塔心理学。在那里他对知觉发生兴趣。他与两位年轻的助教，沃尔夫冈·苛勒和科特·考夫卡一起进行研究工作。他用速示器（tachistoscope

4、）研究活动图像的效果。1912年，他发表了标志格式塔心理学形成的代表性论文——《似动现象实验研究》，获得讲师职位。从1916年到1925年，他在柏林（1922年成为助理教授）。1925年，他回到法兰克福，1929年被评为全职教授。1933年，纳粹在德国上台，开始迫害犹太人，韦特墨匆忙逃离德国，前往美国，任教于纽约市的社会研究新学校，1943年9月完成《创造性思维》。在《创造性思维》中，韦特墨表达他的支持自上而下加工或整体学习。在完成《创造性思维》三周后，韦特墨逝世于心脏病发。他被埋葬于纽约北郊的新罗彻尔市。韦特墨被

5、公认为是格式塔心理学的创立者之一，性格热情幽默，爱好作诗和作曲。他经常思如泉涌，又擅长演讲和热情的鼓动，但是著述极少。科特·考夫卡KurtKoffka，1886－1941科特·考夫卡出生在德意志帝国首都柏林。身材瘦小，性格内向古板。1909年，他获得柏林大学哲学博士学位。他和沃尔夫冈·苛勒一起成为法兰克福大学的助教，与马科斯·韦特墨一同工作。从1911年到1927年，考夫卡任教于吉森大学。他讲课枯燥无味，但是不断发表学术报告，例如1921年发表了《思维的成长：儿童心理学导论》；1922年，又在《心理学公报》（Psy

6、chologicalBulletin）上发表文章，向美国读者介绍格式塔心理学。自1927年以后，考夫卡任教于美国马萨诸塞州的女子大学史密斯学院（SmithCollege），在那里发表了百科全书式的《格式塔心理学原理》（1935年）。不过史密斯学院只重视本科教育，考夫卡在该校一共只指导过一位博士。1941年，55岁的考夫卡突发心脏病去世。他认为行为不能分析许多零散的因素，只能作为一个整体来研究；他把格式塔原理应用于儿童心理学，论证儿童开始是在他周围一个未经分化的世界中去经验一些有机整体；学习也不是由于许多分散的观念联

7、想而成，而是对整体组织结构的顿悟。沃尔夫冈·苛勒WolfgangKöhler，1887－1967出生在爱沙尼亚的塔林（Reval），后来在德国的沃尔芬布特尔长大。1905年进入蒂宾根大学就读，隔年转到波恩大学，一年后再转至柏林大学，1909年，他获得柏林大学哲学博士学位。此后他在法兰克福大学担任心理学助教，与马科斯·韦特墨和科特·考夫卡一同工作。从1913年，他在普鲁士科学院设在西班牙属地加那利群岛特里莱夫（Tenerife）的猩猩研究站担任站长，不久第一次世界大战爆发，使他留在岛上一直到到1920年，他在那里写成

8、了《猩猩的智力》一书。苛勒对于猩猩如何才能解决拿到天花板上的香蕉的难题很感兴趣，他发现它们将箱子一个一个叠放，并且使用木棒，能够帮助它们拿到食物。他推论说猩猩的突破来自于顿悟，而不是如爱德华·桑代克解释动物学习时所宣称的试误学习。他指出，猩猩过去对这些箱子和木棒并无经验。从1922年到1935年，他在柏林大学担任心理学研究院院长。1929年，他发表了《格式塔