《打造德育文化氛围实施环境育人》李倩薇.docx

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1、打造德育文化氛围实施环境育人——参观肇庆市实验小学有感广州市荔湾区汇龙小学李倩薇2012年12月14日下午，我们卓越教导主任培训班的学员一行30多人有幸在班主任肖垚老师的带领下来到肇庆市实验学校参观学习，肇庆市实验学校的陆宗远校长和其他行政一起热情地接待了我们，陆校长还亲自为我们作了学校情况的介绍。肇庆市实验小学是广东省德育示范学校，近年来学校着力打造德育品牌，不断推动教育健康发展。学校领导班子根据学校的实际情况精心谋划，分步打造出学校三大德育品牌：传媒中心、家校文化、校园时间廊，并注意深入发掘

2、德育三大品牌的实效性，进一步扩大德育三大品牌在省内外的知名度，取得十分可喜的成绩。肇庆市实验小学的德育工作非常有特色，尤其是它的德育文化氛围的打造令人难忘。在校园里，随处都可以看出学校领导班子在德育文化氛围打造上的独具匠心。学校的每一面墙、每一幅画、每一根柱子、每一级台阶都会说话，学校每一尺、每一寸可以进行教育的地方都被充分挖掘出来，实施环境育人，使之起到潜移默化的教育作用。如：楼梯文化：每一级台阶根据学生情况分别张贴不同的宣传内容。北楼是一、二年级学生的课室，内容以安全教育为主。中楼是三、四年

3、级的课室，南楼是五、六年级学生的课室，内容以语文、数学、英语的知识为主。围墙文化：出版凸显本土文化的内容。柱子文化：张贴具有童趣的有关内容。橱窗文化：学校共有50个橱窗，宣传内容每月更换一次。书画文化：学生的优秀书画作品装裱好后定期展示出来。班牌文化：学校定期进行文明班的评比，各班如获奖项就在课室门口的班牌上显示出来。LED电子屏文化：LED电子屏立在学校门口，每天宣传学校的情况和公布师生的获奖情况，有利于对外加强学校的宣传，并起到促进师生进步的作用。为教育学生惜时，具有时间观念，懂得在同一时间

4、内提高效率，就能取得成功的道理，学校专门打造了校园时间廊。当你步入学校大门，首先映入眼帘的是一座校园时间廊的主题雕塑，它每天都在提醒学生要珍惜时间，成就未来，成功就从这里开始。为配合惜时的教育，学校还在各走廊上悬挂了许多精美的时间主题教育挂阁宣传画。还在每一层楼梯的梯台上，都设置了一个梯台时间提示牌，以此给予师生时间上的温馨提示，让他们随时随地都能知道时间，谨记时间和用好时间。学校还准备建造3幅时间廊室外大型主题宣传壁画，加大惜时教育的力度。肇庆市实验小学注重德育文化氛围的打造，通过环境的熏陶，

5、培养学生良好的品质。这是一种很好的教育方法，就像春风潜入夜，润物细无声，很好地起到了一种潜移默化的教育作用。在今后的工作中，我们要借鉴肇庆市实验小学成功的经验，注意充分利用学校的环境进行育人，不断把学校的工作推上一个新的台阶。