最新小学体育前滚翻课件PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉

2、快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅小学体育前滚翻课件指导思想根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，在教学过程中遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则，充分调动学生学

3、习的积极性与主动性，培养学生的创新意识。在教学过程中除了教授知识技能外，既要创设良好的教学气氛，还要培养学生团结互助的集体主义思想。教材分析前滚翻是三年级技巧练习的一项重要内容，这项内容即符合这一时期儿童柔韧性最佳期生理特点，也是儿童喜爱的体育活动之一。通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力，培养儿童勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质，促进儿童身心和谐发展。教学目标认知目标：使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。技能目标：模仿前滚翻和投掷轻物的基本方法。发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。情感目标：通过本课的模仿和游戏练习

4、，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。一问题导入：球体和方体那个滚动更容易？为什么？小组讨论问题探索：同学们还能举出我们日常生活中哪些有关翻滚的例子呢？探讨运动技能中那些有关翻滚的运动项目体操：前滚翻前滚翻动作要领重点：团紧身、方向正、滚动圆滑难点：低头含胸、后脑勺先着地分解动作以及易犯错误分解动作及易犯错误分解动作及易犯错误分解动作及易犯错误分解动作及易犯错误教学反思预计课的教学目标基本实现。预计平均心率130---135次/分。运动密度30—35%左右。预计教学目标基本完成，85%的学生能够独立基本完成动作，15%学生完成的

5、动作比较优美。同时让学生养成和同他人合作的人际关系得到培养谢谢观看!阁夜中国古代诗歌散文欣赏因声求气，吟咏诗韵我在预习中发现的问题诗眼：是诗词中最精练最传神的一个字或一个词；是诗词中最能体现作者思想观点和情感态度的具有概括性、生动性和情趣性的能够统领全句、全联或全篇的字词，一般由动词或形容词充当。练字型，意境类诗歌鉴赏的答题技巧厚积薄发知不足而后努力！学习目标：1、诵读诗歌，感知诗词格律。2、学习诗人写景抒情的艺术手法。3、知人论世，了解杜甫忧国忧民的博大情怀，体会诗人的情感。让目标引领我们前进！亲爱的同学们，加油！读一读：让我们读出杜甫的情，读出杜甫的悲！用

6、你的激情震撼我们的听觉！岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。课堂探究品一品：品诗论诗1、快速浏览导学案探究问题。2、小组内部积极讨论。要求：8分钟时间小组成员积极参与激情高效投入讨论用心做好每一件事！激情高效展示——我的舞台我做主！任务分组（形式——板书）4组5组6组温馨提示：1、板书展示要点，各小组成员认真倾听。2、积极展示，自信展示。3、点评公正客观，归纳总结规律和方法。提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

7、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。诗歌中炼字型题目答题规律总结答题步骤：1.肯定哪个字用的好或哪个更好。2.解释该字在句中的含义。3.展开联想把该字放入原句中描述景象。4.点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“催”和“寒”两个字用的好。（步骤一）“催”是催促的意思，（步骤二）这里运用拟人的手法，写出了光阴催促着每一天的日升月落，同时也催促着作者自己步入了暮年，国事家事天下事，忧心的事情很多，想做的事情很多

8、，可是时光的流逝让人不得不产生一种来日