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1、最新小儿危重病例评分法.-药学医学精品资料制定1995年中华儿科学会急诊组及中华急诊医学会儿科组，总结出“小儿危重病历评分法（草案）”（ＰＣＩＳ）2001年中华儿科学会急诊组、新生儿组及中华急诊医学会儿科组，制定了新生儿危重病历评分法（草案）。项目测定值及表现分值心率<60或>160460～80或140～1606其余10血压（收缩压）<（65）或>（150）465～75 或（130～150）6其余10呼吸<15或>60 或明显节律不齐415～20或35～606其余10PaO2（50）4（50～70）6其余10举例说明2重度脑炎
2、患儿4岁，因“发热、昏迷2天，惊厥1次”入院。查体：T：40.2度，P：150次/分，Rr：30次/分，BP：90/60mmHg，深昏迷，压框无反应，双瞳孔等大，对光反应正常，呼吸深，高热面容，四肢温暖，CRT:3秒，颈抵抗，两肺有无中湿罗音，心音有力，心率齐，无杂音，肝脏肋下1.0cm，脾脏未及，肠鸣音低。布什症，克氏症，阴性，巴士症，阳性。有消化道出血。血常规：WBC：10.6*109/LGr：51%LY：40%，HB80g/L，PLT：135*109/L血气：PH：7.45，PaO2：75mmHg，PaCO2：35mmH
3、g，HCO3：15mmol/L，电解质：K：3.5mmol/L，Na：135mmol/L,Cl:107mmol/LBUN：15mmol/L肌苷：98mmol/L评分：心率-4；血压（收缩压）-；呼吸-；PaO2-；pH-；Na+--；K+---；肌苷---与尿素氮-；Hb（g/L）-4；胃肠系统-4；得分88分（非危重 >80）几点说明１.不适用于新生儿和慢性疾病２.首次评分在入院后２４小时内进行以后反复评分。分度非危重 >80危重 80-71极危重 <70不吸氧条件下测定 ＰａＯ２危重评分作用1.准确判断病情轻重:按评分值
4、高低可将患儿分为非危重、危重、极危重三组,多系统器官功能衰竭发生率依次为15.4%、47.5%、83.0%,病死率依次为3.2%、10.2%、25.2%。多次进行评分能动态评估患儿病情,有助于更准确地判断预后。危重或极危重急性病患儿经过数天治疗,若评分值未见提高,预示死亡风险增加,如首次评分值≤70的患儿,病死率为25%,连续评分值≤70的患儿,病死率则上升至50%～60%。PCIS评分值与PRISM评分值相关,说明2种评分方法相似,但PCIS项目少,使用更方便。2.评估ICU的工作效益:入住ICU的患儿中,危重、极危重病例仅
5、占41.1%,说明提高国内儿科ICU的工作效益,尚有相当大的潜力。病情不够严重的患儿不应进入ICU,而经治疗病情已减轻的患儿应及时转至普通病房。3.有效地控制医护质量:病死率高低是衡量医疗水平的重要指标,在比较不同时期或不同医院的病死率时,使用评分法可以避免偏差。如某年苏州儿童医院与北京儿童医院PICU患儿病死率分别为18.6%和6.5%,差异有非常显著意义。用评分法将患儿分为非危重、危重、极危重三类后再进行比较,两所医院各类患儿病死率差异无显著意义,说明苏州儿童医院病死率较高是极危重病例较多的缘故。医院内感染率的高低也与病情
6、轻重有关,若忽视病情严重程度的影响,仅凭院内感染率高低来评价医护质量,很难保证结论没有偏差。4.有利于临床科研工作的开展:为了加速一些高新技术的研究和推广,多中心合作的科学研究,已成为一种普遍采用的有效方式,合理的临床试验治疗方案的实施,需要统一的病例选择标准和一致的病情评估方法。即使单一临床科研观察也常涉及病情评估,忽略这一点往往会严重影响研究结论的正确性。如某作者观察一种药物在新生儿重症肺炎中的治疗作用。他将患儿分为治疗及对照组,两组患儿诊断、胎龄及体重相似,观察结果显示治疗组患儿数项检测指标明显好于对照组,有统计学意义,
7、于是得出这种药物治疗新生儿重症肺炎有临床价值的结论。但审稿时发现,对照组患儿的病情可能比治疗组重,因为对照组患儿用呼吸机的人数明显多于治疗组。如果两组患儿治疗方案相同,预后可能也会不同。在这种情况下,观察结果很难真实地反映药物的疗效。这种工作中的失误并不少见,应引起我们的注意。Glasgow评分意识状态病情的判断1.1意识清晰1.2意识不清晰或障碍依轻重而分。1意识模糊或混浊 定向轻微障碍，反应迟钝、淡漠，思维、语言不连贯，对各种刺激有反应，生理反射正常。可伴有知觉障碍，如幻觉，错觉，或伴烦躁不安、惊恐、惊跳、颤抖等精神运动
8、兴奋症状，统称为澹妄。如有恐怖性视幻觉、暴行、愤怒或片段妄想，可称之为朦胧或梦样状态。2嗜睡 出现较长时间的睡眠状态，少动，对强刺激有反应，能被唤醒，并简单回答间题，但反应迟钝，且很快又入睡。各种深浅反射仍存在。3昏睡 持续深度嗜睡，难于唤醒，对强刺激的反应短暂，或仅有痛苦
