最新对比广告案例分析幻灯片.ppt

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1、对比广告案例分析什么是比较广告？比较广告的基本含义是广告主通过广告形式将自己的公司、产品或者服务与同业竞争者的公司、产品或者服务进行全面或者某一方面比较的广告。比较广告的一个最突出的特征是广告主在广告中将自己的产品或服务与同类竞争者的产品或者服务进行对比或比较，以凸现其产品或服务优于或异于竞争对手的产品或服务的特征、品质或者质量等。按广告是否明确提及竞争对手名称，比较广告可分为直接比较广告、间接比较广告。按对竞争对手的态度不同，比较广告可分为批评性比较广告、寄生性比较广告。（也称依附性比较广告）批评性比较广告是指

2、广告主对竞争对手的产品或服务持一种负面的批评性的态度，通过揭示竞争者在质量、价格、服务等方面的缺陷来抬高自己，以吸引消费者购买自己的产品。寄生性比较广告则指广告主对竞争者的产品持正面的、积极的肯定赞赏态度，并在广告中使之与自己的产品相关联，期望借助对方的良好品牌形象来提高自己产品的知名度。如"宁城老窖，塞外茅台"、"林河酒--中国的XO"等。end高中生应该知道的一些事学会做人，学会做题。言而无信，何以为言？人若无信，何以为人？要理解老师的要求，不要左耳朵进，右耳朵出，不然后悔是迟早的事。别以为父母等告诫你是“读

3、书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也得为他们活。这，就是责任！目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。带着心怡的大学梦进入重点中学，只是你迈向成功的第一步。“考进了重点中学就万事大吉！”这是我至今听到的最后悔的鬼话。正式录取进来的同学，不一定上得了二本；择校来读的同学，人家分数已经早在二本分数以上了。善于接受别人的帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长

4、展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。因为浪费的，不仅仅是时间和金钱。做事要专心。不论做什么，无论学习或是玩耍，都要百分百的专心，这样玩的时候不用想着学习，学习的时候不会想到玩，才会不痛苦，才会坦然。做事要有计划。每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，要保证充足的睡眠。学会选择很重要。高中三年，无论买课外资料抑或看课外书籍，都要学会选择。资料买一本做一本，而且还要钻透。课外书太厚太俗的

5、不要看，流行小说要少看，仅浏览，知道大概就够了，不然就太浪费金钱和时间，还要遭老师批评。随时保持一种良好的学习状态。不要过分轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞；也不要过分紧张，负担过重的鸟是飞不高的。有叛逆的想法和行动是正常的，但请在叛逆的时候，想想毕业后的自己。别为了省事不学数理化，别因为理科不行才选择读文科。别以为文科很好学也好考，那是一个谎言。请珍惜高中这一段黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想象的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务

6、上。时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。高中学习必须要持续地投入。别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过，到高二就迷茫，高三就后悔。唉，高三才想起努力，奋斗起来太难了！高一要学会适应、学会学习；高二要学会探究、不随大流；高三要执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。高一时哪怕在班里是倒数10名，但只要奋斗，高二期末达到前15名都是很有希望的，这样的例子一直都没有停止出现。高一、高二也要认真对待学习，为高三打基础，这样高三学

7、习才更轻松。在高一高二时，多看看像《高考金刊》那样的杂志，它会让你知道好大学会给你带来什么，大学间的差别是什么，让你有某个奋斗目标。用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。用一颗平常心去对待生活中不平的事（静心、心静）。不管前面是风还是雨，都要用微笑去面对。学习方法、技能主要靠自己去摸索总结，一定要找到适合自己的学习方法。学习要讲究效率。有人悟出来的快速提高英语的方法：做试卷！买一套试卷，不用太厚的那种，八份左

8、右，20天限时做完，并把错误背下来，一月后会有收获的！任性让有些人轻视自己不喜欢的科目，最后出现弱科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱科给他的高考以沉重的打击。别死要面子不好意思问老师问题，哪怕是再简单的问题。他们不会吃了你的！不问白不问，问死他！别一拖再拖，总想以后问，以后你也不可能问了。听有经验的教师的话。周杰伦有首歌《听妈妈的话》，也许因逆反心理你没有做