最新国际贸易理论与实务-第五章-国际贸易主要措施PPT课件.ppt

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1、国际贸易理论与实务-第五章-国际贸易主要措施PDS’SP2P1Q2Q1QPDSP2P1Q2Q1Q(a)直接价格影响(b)直接数量影响tax关税与非关税措施作用过程示意图第一节关税方面的措施关税含义:国家设置海关,对经过海关进入、离开或 通过该国家的商品,所加征的税收就叫做关 税(CustomsDutyorTariff)。海关与国境关系关税作用:积极作用增加财政收入保护国内市场调节物价和供应作为涉外谈判的手段对发展中国家的经济发展具有特殊意义消极作用增加消费者的负担保护过度,就会出现保护落后容易恶化贸易伙伴间的友好关系影响自身的贸易发展

2、非关税壁垒措施的种类(一)进口配额制(ImportQuotasSystem)1.绝对配额:2.关税配额3.出口配额(ExportQuotas)目的:保证国内产品供应、保护希缺资源、获得出口受益4.禁运、封港令(Embargo)(二)“自愿”出口配额(VoluntaryExportQuotasSystem)(三)进口许可证制(ImportLicenseSystem)一般许可证(OpenorGeneralLicense)与特种许可证(SpecialorSpecificLicense)(四)外汇管制(ForeignExchangeContr

3、ol)(五)进口押金制(ImportDepositScheme)(六)进出口国家垄断(StateMonopolyofImportsandExports)(七)各种国内税(InternalTaxes)(八)歧视性的政府采购政策(GovernmentProcurementPoliciesofDiscrimination)(九)最低限价与禁止进口(MinimumPriceandProhibitionofImports)(十)许多复杂苛刻的技术标准、健康卫生规定以及商品包装和标签等要求(TechnicalStandards,Health&Sa

4、nitaryRegulations,PackingandTradeMark)认识和对付非关税壁垒的途径对中国出口影响比较大的非关税壁垒措施:安全卫生要求与配额应对配额措施:力争多得全球配额、正确对待国别配额可行的战略和战术:讲贸易平衡、运用连锁办法、做好公关工作、充分利用已有的配额、扩大配额以外地区的出口第三节鼓励出口和出口管制方面的措施一、鼓励出口的措施出口信贷(ExportCredit)主要有卖方信贷(SuppliersorSellersCredit)和买方信贷(BuyersCredit)出口补贴(ExportSubsidies)

5、主要分直接补贴(DirectSubsidies)和间接补贴(IndirectSubsidies)出口信贷国家担保制(ExportCreditGuarantee)国家资本输出(ExportofNationalCapital)商品倾销(Dumping)外汇倾销(DumpingbyChangingtheRateofExchange)外汇留成与复汇率(ReservedPercentageofExchangeandMultipleRatesofExchange)修改不利于出口的法律、规章对出口企业进行资助促进出口的组织措施二、出口管制的措施实施

6、原因本身的社会制度、保证国内市场的供应、履行多国间贸易合同和协议的需要管制的商品战略物资、高科技及技术资料等自、我限制物资、实行“自动”出口限制的商品;管制的办法单方面出口管制与多边出口管制管制的具体手段采用出口许可证是实行出口管制的主要手段动词不定式结构:todo(否定)nottodo二.时态与语态主动语态被动语态一般式进行式完成式完成进行式不定式todotobedonetobedoingtohavedonetohavebeendonetohavebeendoing--------------------1.作主语2.作宾语3.作宾

7、语补足语4.作定语5.作状语6.作表语7.作独立成分8.与疑问词等连用三.用法/功能Toseeistobelieve.It’simportanttolearn.(1).主语不定式作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语.Myjobtohelpthepatient.Yourtasktocleantheclassroom.isis(2).表语Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.(3)宾语think/consid

8、er/findit+adj.+todo常用动词不定式作宾语的动词有:hope,refuse,learn,setoutchoose,decide,agree,manage,pretend,plan.Theteacherto

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