最新功(公开课)幻灯片.ppt

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1、功(公开课)学习目标2.理解功的概念和做功两个要素3.明确功是标量,知道功的定义式并能利用公式进行有关运算4.理解正功和负功及其作用效果5.掌握求总功的两种方法1.初步认识做功与能量变化的关系货物的重力势能增加火车加速,动能增加弹簧压缩,弹性势能增加FFF能量变化,是因为有力对物体做功。(作用在物体上的力)(物体在力的方向上有位移)FS必要因素必须需要,缺一不可.“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”1.用力推讲桌,讲桌没有动,人累吗?人做功了吗?分析:S=0F≠0没有做功.(劳而无功)实例分析:“两个必要因素”的含义是指“缺

2、一不可”2.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0没有做功.(不劳无功)“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”分析:S≠0F≠0没有做功.(劳而无功)F⊥S3.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?功的计算公式如果力的方向与物体的运动方向一致,功就等于力的大小和位移的大小的乘积。功的计算公式:W=FL当力的方向与位移方向既不相同也不垂直,如何求力所做的功呢?FL思考与讨论LFFαFαFα(方法一:分解力)根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题W1=F1

3、L=W2=0∵W=W1+W2∴F2F1讨论:当拉力与水平方向的夹角为α时,物体沿水平方向的位移为L,此时拉力F做的功应该是多少呢?(有几种求法?)(方法二:分解位移)力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。FFF1F2F1F2ααL三、功的一般计算公式辨认力的方向与位移方向的夹角αFl甲答案:ααFl乙答案:π-ααFl丙答案:ααFl丁答案:π-αFFLμ=0FFLμ≠0LFF思考:用力F拉动物体分别在光滑水平面上加速运动L;在粗糙水平面上匀速移动L;沿斜面向上减速移动L,哪种情况下力F

4、做的功多?撤去力F后,物体继续运动了一段位移,那么F做的功又是多少?注意:力F对物体做功,只跟力的大小、位移的大小以及两者的夹角有关,而与物体受力后通过这段位移做什么运动、是否还受其他力等因素无关。力F与L必须具备同时性。一样多练习:图中表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移L,分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同:F=10N,L=2m。角θ的大小如图所示。θ=150oθvFvθ=30oFθ公式中的θ是力的方向和位移方向的夹角。vθ=30oFθ那么这个正负该怎么解释呢?功的正负由什么决

5、定呢?COSαW动、阻力正、负功四、正功和负功讨论:当α取不同值时,力做功有什么特点,填下表>0=0<0>0=0<0正功不做功负功动力阻力正负几点说明:1、力对物体做负功也可以说“物体克服力做功”(取绝对值)例如:“力F做了-5J的功”可以说成“物体克服力F做了5J的功”2、功有正负。但正负号既不表示功的大小,也不表示方向。只表示力做功效果。问:5J和-6J的功,哪个大?关于功的公式的说明1.此公式只适用于求恒力(某一个力或某几个力的合力)的功2.功是一个过程量,与位移过程相对应,且位移必须以地面为参考系3.在国际单位制中,功

6、的单位是焦耳,简称焦,符号是J4.公式中的力和位移具有同时性5.一个力做的功与物体通过这段位移的运动状态及其它力无关6.功是一个标量,没有方向,但有正负求解物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功可以用以下两种方法来求解。(1)分别求出每个力所做的功,然后求出所有功的代数和。即:W总=W1+W2+……+Wn(2)先求出物体所受的合力,然后再求出合力的功,即:W总=F合Lcosα五、总功的两种求解方法学习目标2.理解功的概念和做功两个要素3.明确功是标量,知道功的定义式并能利用公式进行有关运算4.理解正功

7、和负功及其作用效果5.掌握求总功的两种方法1.初步认识做功与能量变化的关系一、做功的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上发生一段位移二、功的一般计算公式三、功是标量,国际单位制中单位为J四、功的正负的物理意义:力对物体做正功,该力成为物体运动的动力力对物体做负功,该力成为为物体运动的阻力五、总功的求法1、先求每一个力所做的功,在求它们的代数和;2、先求合力,再求合力所做的功。小结1、在匀速圆周运动中向心力做功的特点是什么?2、一对静摩擦力做功和一对滑动摩擦力做功的特点是什么?课后思考《戰略解碼與戰略地圖》大綱什

8、麽是戰略解碼?什麽是戰略地圖?什麽是戰略解碼?(一)戰略解碼什麽是戰略?是能幫助企業形成長期競爭優勢的全局目標下的一整套行動方案的集合。通俗的講就是我們要去哪兒?如何做?-戰略是全局性策劃,而非局部;事關整體戰局,而非局部戰役。-戰略是和公司長期利益相關的,而非事關短期或暫時

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1、功(公开课)学习目标2.理解功的概念和做功两个要素3.明确功是标量,知道功的定义式并能利用公式进行有关运算4.理解正功和负功及其作用效果5.掌握求总功的两种方法1.初步认识做功与能量变化的关系货物的重力势能增加火车加速,动能增加弹簧压缩,弹性势能增加FFF能量变化,是因为有力对物体做功。(作用在物体上的力)(物体在力的方向上有位移)FS必要因素必须需要,缺一不可.“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”1.用力推讲桌,讲桌没有动,人累吗?人做功了吗?分析:S=0F≠0没有做功.(劳而无功)实例分析:“两个必要因素”的含义是指“缺

2、一不可”2.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0没有做功.(不劳无功)“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”分析:S≠0F≠0没有做功.(劳而无功)F⊥S3.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?功的计算公式如果力的方向与物体的运动方向一致,功就等于力的大小和位移的大小的乘积。功的计算公式:W=FL当力的方向与位移方向既不相同也不垂直,如何求力所做的功呢?FL思考与讨论LFFαFαFα(方法一:分解力)根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题W1=F1

3、L=W2=0∵W=W1+W2∴F2F1讨论:当拉力与水平方向的夹角为α时,物体沿水平方向的位移为L,此时拉力F做的功应该是多少呢?(有几种求法?)(方法二:分解位移)力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。FFF1F2F1F2ααL三、功的一般计算公式辨认力的方向与位移方向的夹角αFl甲答案:ααFl乙答案:π-ααFl丙答案:ααFl丁答案:π-αFFLμ=0FFLμ≠0LFF思考:用力F拉动物体分别在光滑水平面上加速运动L;在粗糙水平面上匀速移动L;沿斜面向上减速移动L,哪种情况下力F

4、做的功多?撤去力F后,物体继续运动了一段位移,那么F做的功又是多少?注意:力F对物体做功,只跟力的大小、位移的大小以及两者的夹角有关,而与物体受力后通过这段位移做什么运动、是否还受其他力等因素无关。力F与L必须具备同时性。一样多练习:图中表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移L,分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同:F=10N,L=2m。角θ的大小如图所示。θ=150oθvFvθ=30oFθ公式中的θ是力的方向和位移方向的夹角。vθ=30oFθ那么这个正负该怎么解释呢?功的正负由什么决

5、定呢?COSαW动、阻力正、负功四、正功和负功讨论:当α取不同值时,力做功有什么特点,填下表>0=0<0>0=0<0正功不做功负功动力阻力正负几点说明:1、力对物体做负功也可以说“物体克服力做功”(取绝对值)例如:“力F做了-5J的功”可以说成“物体克服力F做了5J的功”2、功有正负。但正负号既不表示功的大小,也不表示方向。只表示力做功效果。问:5J和-6J的功,哪个大?关于功的公式的说明1.此公式只适用于求恒力(某一个力或某几个力的合力)的功2.功是一个过程量,与位移过程相对应,且位移必须以地面为参考系3.在国际单位制中,功

6、的单位是焦耳,简称焦,符号是J4.公式中的力和位移具有同时性5.一个力做的功与物体通过这段位移的运动状态及其它力无关6.功是一个标量,没有方向,但有正负求解物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功可以用以下两种方法来求解。(1)分别求出每个力所做的功,然后求出所有功的代数和。即:W总=W1+W2+……+Wn(2)先求出物体所受的合力,然后再求出合力的功,即:W总=F合Lcosα五、总功的两种求解方法学习目标2.理解功的概念和做功两个要素3.明确功是标量,知道功的定义式并能利用公式进行有关运算4.理解正功

7、和负功及其作用效果5.掌握求总功的两种方法1.初步认识做功与能量变化的关系一、做功的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上发生一段位移二、功的一般计算公式三、功是标量,国际单位制中单位为J四、功的正负的物理意义:力对物体做正功,该力成为物体运动的动力力对物体做负功,该力成为为物体运动的阻力五、总功的求法1、先求每一个力所做的功,在求它们的代数和;2、先求合力,再求合力所做的功。小结1、在匀速圆周运动中向心力做功的特点是什么?2、一对静摩擦力做功和一对滑动摩擦力做功的特点是什么?课后思考《戰略解碼與戰略地圖》大綱什

8、麽是戰略解碼?什麽是戰略地圖?什麽是戰略解碼?(一)戰略解碼什麽是戰略?是能幫助企業形成長期競爭優勢的全局目標下的一整套行動方案的集合。通俗的講就是我們要去哪兒?如何做?-戰略是全局性策劃,而非局部;事關整體戰局,而非局部戰役。-戰略是和公司長期利益相關的,而非事關短期或暫時

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