最新力复习与巩固复习幻灯片.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么

2、的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅力复习与巩固复习例1、关于力的概念说法中，正确的是（）A、可以既无受力物体，又无施力物体B、可以只有受力物体，没有施力物体C、可以没有受力物体，只有施力物

3、体D、一定既有受力物体，又有施力物体解决问题用到的基本知识：力是物体对物体的作用，要产生力至少要两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。D例2．测量力的常用工具是________，它是利用__的原理制成的，使用时被测量力的方向与方向一致。如图1所示，弹簧测力计测量范围是_____，指针所示被测物重是______解决问题用到的基本知识：弹簧测力计是测量力的常用工具，要知道它的原理、使用方法，会读数。例6、图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图1主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图1主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]解决问题

4、用到的基本知识：力的作用效果（1）改变物体的形状，（2）改变物体的运动状态。ba例7、关于物体的重力，下列说法正确的是（）A、物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B、重力就是地球对物体的吸引力C、物体放在斜面上，物体的重力方向与斜面对物体的支持力方向相同D、物体放在斜面上，重力的方向是斜向下的解决问题用到的基本知识：重力产生的原因及重力的方向。A例8.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为______Kg；世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150Kg，它受到的重力为__________N.解决问题用到的基本知识：重力的大小G＝

5、mg，公式中g＝9.8N/Kg。0.0021470例9．“神舟8号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那么宇航员在月球上的质量为，受到的吸引力大约为。解决问题用到的基本知识：质量是不随位置的改变而改变的，重力随位置的改变而改变，原因是g发生了变化。60kg98N例10.骑自行车的人停止蹬车后，仍能前进一段距离，这时车轮跟地面的摩擦是________摩擦，当骑车人紧急刹车时（车轮不再转动），车仍要向前运动，这时车轮与地面的摩擦是____________摩擦。滚动滑动例11.下列实例中，为了减小摩擦的是

6、()．A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹；D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木减小摩擦的方法：1、减少压力2、接触面变得光滑些3、用滚动代替滑动4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个（1）加润滑油（2）在两个摩擦面间形成一层气垫例12．鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了（）A、增大受力面积，减少压强B、减少受力面积，增大压强C、使接触面粗糙，增大摩擦D、增强产品的美观例13．下列各事例中，能用“增大压力来增大摩擦”解释的是（

7、　　）A、背书包的带子做扁而宽B、旅行箱下装有小轮C、拔河比赛时，用力握紧绳子D、冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链增大有益摩擦的方法：1、增大接触面间的粗糙程度2、增大接触面间的压力CC例13、画出下列力的示意图重为15N的小球受到的重力图示灯泡重0.06N画出电线对灯泡的拉力4N重的木块对地面的压力内容框架增大、减小摩擦的方法产生条件弹簧测力计产生原因弹力大小G=mg方向—竖直向下作用点—重心产生条件影响大小的因素重力摩擦力什么是力力的作用效果力的作用是相互的力的三要素改变形状和体积改变运动状态大小、方向、作用点力的示意图练习1.一杯水，宇