最新八年级上册人教版生物期末复习题课件ppt.ppt

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1、八年级上册人教版生物期末复习题细菌菌落和真菌菌落区别：大小形状颜色细菌菌落真菌菌落小大光滑粘稠或粗糙干燥绒毛状,絮状或蜘蛛网状白或黄红,褐,绿,黑,黄细菌和真菌的生存条件水分适宜的温度有机物特定的生活条件有的需要氧在有氧条件下活动受到抑制细菌和真菌的生存条件多数细菌真菌乳酸菌有氧、无氧下都可生存酵母菌细菌的营养方式细菌吸收现成的有机物维持生活，这种营养方式为异养。细菌能把有机物分解为简单的无机物，是生态系统的分解者异养的细菌分为腐生和寄生：腐生—依靠分解动植物的遗体，从中吸取有机物来生活。例如枯草杆菌。寄生—从活的动植物内吸取有机物来生活。例如痢疾杆菌。霉菌的结构青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组

2、成的。青霉和曲霉是多细胞个体生物。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉和曲霉的区别直立菌丝顶端孢子颜色青霉曲霉呈扫帚状呈球状青绿色黄色、橙红色或黑色霉菌的营养方式和生殖方式营养方式—霉菌的结构中无叶绿体，和酵母菌一样，靠分解有机物维持生活，进行腐生生活。生殖方式—孢子生殖。细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环（细菌）真菌链球菌丹毒猩红热足癣扁桃体炎臂癣二、引起动植物和人患病细菌和真菌在自然界中的作用三、与动植物共生细菌和真菌在自然界中的作用1.地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物；真菌可以供给藻类水和无机盐。2.在豆科植物的根瘤中，有

3、能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。3.在牛，羊，骆驼等草食动物的肠道中生活着某些细菌，这些细菌能帮助动物分解草料中的纤维素。动物为这些细菌提供食物和生存的场所。4.人的体内也有大量细菌，如大肠杆菌。有些细菌能制造人体缺乏的维生素，对人有好处。5.白蚁与鞭毛虫人类对细菌和真菌的利用一、细菌、真菌与食品的制作酵母菌葡萄糖二氧化碳+水二氧化碳+酒精无氧有氧曲霉：淀粉→葡萄糖乳酸菌：葡萄糖→乳酸面包、葡萄酒、馒头醋酱油、豆腐乳、酱酸奶、泡菜利用发酵原理制作的食品乳酸菌霉菌醋酸杆菌酵母菌食品利用的微生物人类对细菌和真菌的利用二、细菌、真

4、菌与食品的保存食品腐败主要是由细菌和真菌引起来的食品保存----防腐依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖方法原理脱水法除去水分防止细菌和真菌生长晒制与烟熏法渗透保存法腌制法巴斯德消毒法高温灭菌真空包装法破坏需氧菌类生存环境罐藏法高温消毒和防止与细菌和真菌接触冷藏法、冷冻法低温可以抑菌使用防腐剂用二氧化硫等杀灭细菌使用射线用紫外线、X射线等杀灭细菌这些食物保存的方法是什么？牛奶——巴氏消毒法肉类罐头——罐藏法蘑菇——脱水法咸鱼——腌制法袋装肉肠——真空包装法腊肉——晒制与烟熏法果脯——渗透保存法人类对细菌和真菌的利用三、细菌、真菌与疾病的防治（一）抗生素：是由真菌产生的

5、，能杀死致病细菌的物质（二）转基因药品——胰岛素科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。生物分类的概念：生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是依据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。为什么要分类？生物分类生物分类的依据：分类的依据是生物在形态结构、生理功能等方面的特征。生物分类分类的基本单位是什么？生物分类应用分类系统来安排每一种生物。每一种生物在生物分类系统中都有

6、其特有的位置。分类系统是按等级排列的，好象台阶一样。分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的基本单位。生物分类植物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有茎叶无茎叶有根无根假根两片子叶ABCDEF种子植物孢子植物被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物动物无脊椎动物脊椎动物蚯蚓蜜蜂蜘蛛鱼青蛙蟾蜍蜥蜴壁虎鸟猫虎环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类界门纲目科属种包含生物种类生物相同特征（种是最基本的分类单位）生物分类等级由大到小顺序是:生物亲缘关系越来越近生物的多样性基因的多样性生物种类的多样性生态系统的多样性保护生物多样性生物的多样性内在形式最直

7、接体现外在形式保护保护最有效保护生物多样性面临威胁的成因生存环境的改变和破坏掠夺式的开发利用人为原因造成的环境污染生物入侵保护生物多样性的措施1、建立自然保护区（最为有效的措施）2、迁地保护把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。3、科学研究保护建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。4、法律保护，加强法制教育