最新七年级英语上册Unit4FoodandRestaurantsLesson23TheCornerStore导学课件新版冀教版教学讲义PPT课件.ppt

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1、七年级英语上册Unit4FoodandRestaurantsLesson23TheCornerStore导学课件新版冀教版课前自主预习单词闯关1.钱['mʌnɪ]________2．冰箱[frɪdʒ]________3．二十['twentɪ]________4.传递；经过；路过[pɑːs]________5．角；角落['kɔːnə]________6．clerk[klɜːk]____________moneyfridgetwentyLesson23TheCornerStorepasscorner店员；办事员短语互译1.取下；拿

2、下________________2．分发；传送________________3．在冰箱里________________4.便利店________________5．manybottlesofcoke________________takedownpassaroundinthefridgecornerstores许多瓶可乐Lesson23TheCornerStore活学活用(1)根据汉语意思完成句子，每空一词请把这些面包递给你的弟弟。Please________thebread________yourbrother.(2)

3、同义句转换Canyoupassmethenewspaper?Canyoupass__________________________________？passtothenewspapertomeLesson23TheCornerStore句型透视1Hereissomemoney.这是一些钱。[探究]此句为倒装句，here引导倒装句的结构：(1)“Here＋be＋主语．”该句中主语为名词，be动词的数由后面主语的单复数形式决定。(2)“Here＋主语＋be.”其中主语为人称代词，be动词在数上与________保持一致。例如：H

4、ereitis.它在这儿。主语Lesson23TheCornerStore活学活用(1)这是四瓶牛奶。________________fourbottlesofmilk.(2)我们在这儿。Here________________．HereareweareLesson23TheCornerStore2CanIhelpyou?你想要点儿什么？/需要帮忙吗？[探究]“CanIhelpyou？”是商店、饭店、旅馆、邮局、办事处等场所的服务人员对顾客的招呼语。类似的表达还有“WhatcanIdoforyou？/MayIhelpyou？”

5、“IsthereanythingIcandoforyou？”。在不同的语境中可以表示不同的意思。在商店可译为“你想买/要点什么？”在饭店，可译为“你想吃点儿什么？”在售票处，可译为“你想要去哪里的票？”Lesson23TheCornerStore[拓展]常用的答语：(1)肯定回答：Yes,please.I'mlookingfor…/Iwanttobuy…/I'dliketobuy…(2)否定回答：No,thanks.I'mjustlookingaround./Ijusthavealook.Lesson23TheCornerSt

6、ore活学活用—CanIhelpyou?—________.IwanttobuysomeTshirtsformychildren.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Itdoesn'tmatterD.OfcourseIcanALesson23TheCornerStore擦亮你的双眼___审题与切题训练这是什么类型的作文?1.在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选的作文题中的横线上,然后作文.(70分,其中卷面和书写各占5分)题目:①生活因_____更精彩②生命因__

7、___更精彩注意:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的校名、人名。．2.按下面的提示和要求选题作文。生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实很简单；有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。相信你也有类似的体验。请你先从下面两道作文题中选择其中一道，在横线上填入合适的词语(如“拥有幸福”、“拒绝诱惑”、“关爱他人”、“为人父母”……)，将题目补充完整，然后作文。(70分，其中卷面和书写占5分)题目：(1)很简单(2)不简单要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不能出现真

8、实的校名、人名；④不能抄袭。3.成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，天道酬勤，天才出于勤奋，爱拼才会赢，知识改变命运……请以“生活告诉我-------------”为题，写一篇文章。要求:1.将题目补充完整；2.要有自己对生活的独特认识与感受，情感真挚