最新《爷爷的毡靴》解析PPT课件.ppt

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1、《爷爷的毡靴》解析《可爱的中国》告诉我们要珍惜来之不易的美好生活,它是无数像方志敏一样的革命烈士用生命和鲜血换来的。《别董大》和《送元二使安西》这两首古诗告诉我们要珍惜朋友之间的友情。《城市的标识》告诉我们,要珍惜城市的树木,要爱护我们生活的环境。《吾腰千钱》讽刺了那些要钱不要命的人,告诉我们珍惜生命比什么都重要。是的,幸福的生活、朋友之间的友情、我们生活的环境以及生命,都是值得珍惜的。可是有一位老人,他却对一双破旧的毡靴情有独钟。今天,我们就来读读与这双不同寻常的毡靴有关的一个故事。崭新:极新,簇新。思忖:

2、思量,思考。娇气:意志脆弱,不能吃苦,习惯于享受的作风。温馨:温和,芳香。寿终正寝:旧时指年老病死在家中。比喻事物的消亡。用自己喜欢的方式阅读课文,想想课文主要讲了什么内容。课文主要写我的爷爷有一双毡靴,穿了十来个年头,破了还舍不得扔掉,我以为不能穿了,可是爷爷补了又再穿,还用冰冻的方法补了再穿,实在不能再穿了,只好扔给动物做窝。(几经修补——不能再用——扔给动物)课文内容1~4段:写毡靴修补如新。5~14段:写毡靴损坏的厉害,爷爷冰补毡靴。15~22段:写毡靴散成一堆给小动物做窝。23段:写爷爷的毡靴永世长

3、存。阅读课文并思考如何划分段落。思考:“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法?一开始就讲爷爷的那双毡靴穿了好多年,破了修修补补,又跟新的一般。以至于“我”产生了“世间万物终有尽时,一切都会消亡,惟独爷爷的毡靴却永世长存。”的想法。一想:后来爷爷的腿痛。需要穿着毡靴下河,毡靴损坏的很厉害,“我”又想:世间万物总归有个尽头,毡靴也不可能给爷爷用个没完没了——这不,它快完啦。二想:然而,爷爷用冰把毡靴变得更结实了,于是,“我”重又产生了那种想法:说不定,爷爷的毡靴就是永远不会完结。三想:好几个年头就这么过去了,我不禁思忖

4、着:世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。你怎样理解课文的最后这句话?爷爷是多么珍爱自己的毡靴!穿了几十年又想方设法多次修补,补了再穿,直到实在不能再穿了,才恋恋不舍地扔给小动物做窝,爷爷的这些做法让作者深有感触,也给我们留下了深刻的印象。世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。(1)这句话分别在文章中哪两个地方出现?作者分别是在什么情况下有这种想法的?(2)比较一下,前后两处的“永世长存”含义有什么不同?第一处的“永世长存”,这是作为孩子心中的一种感觉,在孩子的心中,爷

5、爷的毡靴穿了好多年,破了又补,补了又穿,经久耐用,仿佛永远也穿不坏似的,所以认为是永世长存的。但这时作者年纪还小,对爷爷的做法并没有理解完全。第二处是在文章的结尾,是作者长大之后的感受,已经完全认同爷爷的毡靴能够永世长存了。课文结尾的“永世长存”究竟是什么意思呢?此时爷爷的毡靴已经不复存在,毡靴的残余已经被鸟儿、小耗子啄去搭窝了,也就是说,毡靴已经消亡,表面上是毡靴永存,其实是说爷爷勤劳、朴素和对周围事物的珍爱的品质“永世长存”。这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复,“永世长存”的毡靴的故事,表现出爷爷对毡

6、靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。句子中“爷爷的毡靴”可以换成什么?请你放在句子中读一读。世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独却永世长存。同学们,爷爷的毡靴在课文中只是一个象征,一个代表。其实,它还可以代表许许多多。在我们每个人的生活中,一定有许多像爷爷的毡靴一样,值得我们珍惜的东西。你们有吗?毡靴只是一个引子,如果我们想“永生”的话,就应该在有生之年多温暖他人,有奉献精神。 用文中的话: 世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯有美好的记忆永

7、世长存。 时间会改变一切,但是不会改变美好的记忆。总结:谢谢同学们!用单臂电桥测量中值电阻实验目的1、掌握惠斯通电桥测电阻的原理和方法。 2、学会用交换法减小和消除系统误差。3、了解提高电桥灵敏度的几种途径。实验原理电桥法测量是一种很重要的测量技术。由于电桥法线路原理简明,仪器结构简单,操作方便,测量的灵敏度和精确度较高等优点,使它广泛应用于电磁测量,也广泛应用于非电量测量。电桥可以测量电阻、电容、电感、频率、压力、温度等许多物理量。同时,在现代自动控制及仪器仪表中,常利用电桥的这些特点进行设计、调试和控制

8、。电桥分为直流电桥和交流电桥两大类。直流电桥又分为单臂电桥和双臂电桥,单臂电桥又称为惠斯通电桥,主要用于精确测量中值电阻。双臂电桥又称为开尔文电桥,主要用于精确测量低值电阻。本次实验主要是学习应用惠斯通电桥测电阻。1.惠斯通电桥的线路原理惠斯通电桥的线路原理如图所示。四个电阻R1,R2,Rx和RS联成一个四边形,每一条边称作电桥的一个臂,其中:R1,R2组成比例臂,Rx为待测臂,RS为比较臂,四边形

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