最新《热的传递》课件1教学讲义PPT课件.ppt

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1、《热的传递》课件1我们的假设：热从温度高的一端传到温度低的一端。怎样用实验来验证？做什么实验？材料：火柴、酒精灯、三角架、凡士林、铁丝液体或气体在通过流动来传递热的方式，叫做对流。夏天的室内，空调周围的空气被变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。热冷像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射”热的方式，叫辐射。谢谢指导！《朝花夕拾》导读教师：陈枫华不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无

2、限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。鲁迅：毛泽东推崇鲁迅，主要有三个方面：一是“他的政治远见”，二是“他的斗争精神”；三是“他的牺牲精神”。毛泽东将这三点概括为“鲁迅精神”。毛主席称颂鲁迅在中国的价值：“据我看要算是中国的第一等圣人。如果孔夫子是封建社会的圣人，那么鲁迅则就是现代中国的圣人。”《朝花夕拾》篇目：《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《范爱农》《藤野先生》精读方法：圈点勾画法，圈出课文中

3、的你喜欢的句子，精彩语句（如修辞等用横线标出），关键语句（用波浪线标出）;记下自己不懂的问题或用括号再加问号的这些形式标出，也可以在书的空白处写下阅读感想。作业：用今天所学的读书方法，来阅读《朝花夕拾》，选择其中之一，完成读书卡片。（要求：书写清楚，内容准确。）所选作品：《朝花夕拾》主要人物：相关情节：人物评价：