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1、§12.1-轴对称(2)学习目标1、了解线段的垂直平分线的定义，了解轴对称的性质及轴对称图形的性质，掌握垂直平分线的性质。2、发展自己观察、归纳及推理能力。3、极度热情，全力以赴，享受成功。学习重难点重点：图形轴对称的性质和线段垂直平分线的性质．难点：由线段垂直平分线的两个性质得出的“点的集合”的描述．预习课本上第31—33页探索发现【P31思考】如图，△ABC和△A’B’C’关于直线MN对称，点A’,B’,C’分别是点A,B,C的对称点，线段AA’,BB’,CC’与直线MN有什么关系？对称轴经过对称点所连线段的中点，并且垂直于这条线段。垂直平分研探新知垂直平分线
2、的定义：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。研探新知lAA’BB’CC’---------------------------------如图：l垂直平分___________,l垂直平分__________,l垂直平分__________.图形轴对称的性质性质1：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。性质2：轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。AA’BB’CC’质疑答辩【P32探究】如图，木条MN与AB钉在一起，MN垂直平分AB，P1,P2,P3,…是MN上的点
3、，分别量一量点P1,P2,P3,…到A与B的距离，你有什么发现？点P1,P2,P3,…到点A的距离与他们到点B的距离分别相等。研探新知垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。反过来还成立吗？【结论】与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。你能证明这个结论吗？从上面两个结论可以看出：在线段AB的垂直平分线l上的点与A,B的距离都相等；反过来，与A,B的距离相等的点都在l上，所以直线l可以看成与两点A,B的距离相等的所有点的集合。精讲精练例1、下列说法中,正确的有（）1、两个关于某直线对称的图形是全等形;2、两个图形关于某
4、直线对称,对称点一定在直线两旁;3、两个对称图形对应点连线的垂直平分线就是它们的对称轴;4、平面上两个完全相同的图形一定关于某直线对称.A、0个B、1个C、2个D、3个例2、将一张正方形纸片经两次对折,并剪出一个菱形小洞后展开铺平,得到的图形是().例3、下列命题中，假命题是（ ）A、两个三角形关于某直线对称，那么这两个三角形全等 B、两个图形关于某直线对称，且对应线段相交，则交点必在对称轴上 C、两个图形关于某直线对称，对应点的连线不一定垂直对称轴 D、若直线l同时垂直平分AA',BB'，那么线段AB＝A'B'CCC应用延伸P34练习1、2提炼精华
5、课时小结通过这节课的学习，你有什么收获?1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。3、线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。4、与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。2、轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。课堂作业9月20日1次P37-38习题12.1第11、12题人工气管插管病人的口腔护理ICU杨娜2021/8/216口腔护理的目的口腔是病原微生物侵入机体的一个重要途径。口腔内细菌清除后4～6h又再生长，故应坚持每天口腔护理3-4次。口腔护理的目的是保持口腔清洁、湿润，
6、预防口腔感染。2021/8/217机械通气病人口腔 护理的重要性经口腔明视气管插管接呼吸机辅助通气是抢救呼吸心跳骤停、呼吸衰竭等病人最常用的抢救方法之一。而机械通气的严重并发症之呼吸机相关性肺炎（以下简称VAP）的患病率为9%~68%，相关病死率高达50%～70%，严重影响该类病人的救治成功率。口腔细菌移位进入下呼吸道是引起VAP的重要原因之一，下呼吸道细菌培养有67%与口腔细菌培养菌株相同。因此，口腔护理在预防经口气管插管病人的口腔感染和VAP的发生具有重要意义。2021/8/2181评估口腔护理前的评估工作是为经口气管插管病人实施安全口腔护理的重要保证。其中评
7、估患者的神志、合作程度、气管导管插入深度和固定的方法等是有别于其他病人的重点。例如：昏迷的患者应备开口器，烦躁不安的患者应在充分镇静下才能进行口腔护理，清醒患者要在知情同意下进行，以取得配合。2021/8/2192计划与准备1指导配合：清醒者告知其口腔护理的目的和步骤，操作中配合的方法，安慰患者，以消除其顾虑。由于经口气管插管的病人言语不便，操作过程中遇到不适或其它特殊情况时不能用语言表达，往往会引起不安和焦虑，因此，为保证口腔护理的顺利进行，我们在操作前要教会患者用手势表达不适的方法。2操作者及环境准备：经口气管插管患者口腔护理的无菌要求比一般患者要严格，操作者
8、要彻底洗净
