最新In-a-Station-of-the-Metro教学讲义PPT课件.ppt

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1、In-a-Station-of-the-Metrooriginaltextoriginaltext:InaStationoftheMetro——EzraPoundTheapparitionofthesefacesinthecrowd;Petalsonawet,blackbough.Translation：在地铁站——埃兹拉·庞德人群中幽然浮现的一张张脸庞，黝黑的湿树枝上的一片片花瓣。originaltext:InaStationoftheMetro——EzraPoundTheapparitionofth

2、esefacesinthecrowd;Petalsonawet,blackbough.Theothertranslation:一、一张张脸孔的幻影在人群中鬼魅般浮现；犹如湿漉漉的黑色树干上绽放的朵朵花瓣。二、一张张脸孔在人群中幽灵般浮现；如湿黑树枝上，花瓣片片。三、人群中，张张脸孔的魅影；如片片花瓣，在湿黑的树枝上。四、这些面孔的魅影幽灵般浮现湿漉漉,黑色枝条上的许多花瓣.五、人群中这些面孔的幻影湿漉漉，黑色枝条上的片片花瓣.MyunderstandingThefirstlineisnarrationa

3、ndthesecondisexpression.Whatdoestheapparitionmean?Oneis“suddenlyappear”andtheotheris“somethingliketheghost”.Thiswordnicelycapturestheimmediateimpressionleftonthepoet’smindandthepowerfulemotionalimpacthefeltinthatsituation.诗心怪异是现代派诗的特点之一，尤其在这首诗中，意象玄妙，句意悬隔

4、，更增添了诗意的模糊性。不光是每句诗的本身意义不明确，而且两句诗组合在一起意义取向正是相反。究竟是什么样的面孔？居然像幽灵般显现？MyunderstandingItsassociationwithghostsalsoinvokesavividviewofthepeoplecomingoutofthedarkMetroasiftheyarespectersascendingfromtheundergroundworld.Wecaneasilytouchthatthefacesinthesubwayared

5、epressed.Atthistime,Poundsawachild’slovelyface,andthenanother.apparition一词的翻译非常关键，它颇为诡异，原有幻象、异象等出现之意，还有鬼怪、幽灵之意，在这里被译为“幽灵般显现”，大概综合了这两个义项。问题是诗人把这些面孔说成幽灵、鬼怪的一样，是何用心？不能理解为诗人所在国度所在民族里，鬼怪、幽灵是与人亲和的，带来吉祥的，而应理解为它的反面。那么，这些面孔如鬼怪、幽灵般显现，是不是不祥之物？MyunderstandingAllthew

6、orldseemschanged.Thelovelyfacesmixedwiththedepressedfaces.Andthepoetarousesacomplexofjoyandfearwhichishardtotellfromeachother.Ofcourse,inthispoem,petalsindicatefaces.Whenwementionpetals,wealsothinkaboutsmilingorsomebeautifulthing.但第二句把人群暗喻为湿漉漉的黑色枝条，把这些面孔

7、暗喻为许多花瓣，其中花瓣之喻，在世界各民族中都应是美好的、鲜艳的、亲切的，似与鬼怪之喻、幽灵之喻取意相反。也就是说，只看单句不会有疑虑，两句放在一起疑窦顿生。MyunderstandingThesubwayisjustlikethebough,althoughitiswet,darkandblack,westillshoulduseloveandsmilingtofacethem.Actually,Poundwantstotellusalotofthingsinthispoem,buthedoesnot

8、offertoomanydetailssothatwecouldhavearichimaginationfromtheimages.如果把第一句看成被诠释句，把第二句看成诠释句，那么诠释与被诠释之间龃龉不合，造成读者试欲沟通诗作的本意、诗人的创作真意联系的障碍。MyunderstandingAlthoughtherejustaretwolinesinthispoem,Poundusesalotoffiguresofspeech.Ihavem