最新ICP-MS原理ppt课件.ppt

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1、ICP-MS原理什么是ICP-MS一种分析元素的方法元素：铅、铝、铁等利用质谱离子：Pb+、Al+、Fe+等在哪里产生电感耦合等离子体每个元素可以一系列不同的质量数，叫同位素，例如，铅有204，206，207，208四个同位素。并不是所有的元素都有多个同位素，例如铍就只有一个质量数9，所以质量数9的丰度是100%。铅的四个同位素则有不同的丰度，分别是：Pb204=1.4%，Pb206=24.1%，Pb207=22.1%，Pb208=52.4%。当能量足够高时，将使原子失去一个或多个电子，这就是电离。B(5n,5p,4e)++e

2、-中子质子电子轨道等离子体（Plasma）一般是指电离度超过0.1%被电离了的气体，这种气体不仅含有中性原子和分子，而且含有大量的电子和离子，且电子和正离子的浓度处于平衡状态，从整体来看是处于中性的。从广义来讲像火焰和电弧的高温部分、火花放电、太阳和恒星表面的电离层等都是等离子体。如何使待测元素离子化？ICP(InductiveCoupledPlasma)ICP是由高频发生器和等离子体炬管组成。1.晶体控制高频发生器石英晶体作为振源，经电压和功率放大，产生具有一定频率和功率的高频信号，用来产生和维持等离子体放电。2.炬管与雾化

3、器三层同心石英玻璃炬管置于高频感应线圈中，等离子体工作气体从管内通过，试样在雾化器中雾化后，由中心管进入火焰；外层Ar从切线方向进入，保护石英管不被烧熔，并用来点燃等离子体；3.ICP产生原理当高频发生器接通电源后，高频电流I通过感应线圈产生交变磁场(绿色)。开始时，管内为Ar气，不导电，需要用高压电火花触发，使气体电离后，在高频交流电场的作用下，带电粒子高速运动，碰撞，形成“雪崩”式放电，产生等离子体气流。在垂直于磁场方向将产生感应电流（涡电流，粉色），其电阻很小，电流很大(数百安)，产生高温。又将气体加热、电离，在管口形成

4、稳定的等离子体焰炬。等离子体的能量很大，有将近10000K。几乎所有的进入到等离子体的分子都能被电离，从而被ICP-MS测定。ICP-MS中的同位素例：镍Ni的ICP-OES谱图存在很多条发射线Ni的ICP-MS谱图简单的图谱和更高的灵敏度是ICP-MS比ICP-AES优越之处。ICP-MS的基本结构和原理图IonMirrorOpticsforICP-MSFocusesallanalyteionsintothemassanalyzer,irrespectiveoftheenergyspread不想要的离子如光子、中子静电场四极

5、杆质谱仪是一个由四个平行的导电棒组成的质量过滤器，只有具有一定质荷比的离子才能通过，质量不符合要求的离子或与棒相碰撞或离开棒之间的轨道，被真空泵抽出系统。ICP-MS的优点常规对ppb级或以下的元素进行分析。多元素同时分析。分析范围宽＞75种元素。线性范围可达8个数量级。对有些元素检测限小于1ppt。谱线简单。能分析同位素。复习目标：明确字音考点要求，熟悉字音题考试形式，探寻字音复习应考之策一、考点要求及解读1、考点要求：识记现代汉语普通话的字音2、考点理解：①能力层级A——识记，识别记忆②考查对象——现代汉语，普通话（以北京

6、语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语）多音字二、考题检测1.下列依次给出的加点字的注音，正确的一项是（2005年山东卷）角色露骨力能扛鼎量体裁衣拾级而上AjuélòukāngliàngshíBjiāolùkāngliángshèCjiāolòugāngliángshíDjuélùgāngliàngshè答案：D2．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（2007年山东卷）A．围剿侥幸角色矫枉过正B．拂拭嗜好卜筮恃才傲物C．绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋D．宾客嫔妃濒危五彩缤纷答案：B解析：A

7、项“角色”的“角”读jué，其他读jiǎo；C项“绚烂”的“绚”读xuàn，“瘦骨嶙峋”的“峋”读xún，其他读xùn；D项“嫔妃”的“嫔”读pín，其他读bīn；B选项均读shì)。同音字形近字多音字3.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（2008年山东卷）A.仲裁（zhòng）阿谀（ē）入场劵(quàn)捕风捉影(pǔ)B.袅娜(nuó)勒紧(lēi)嚼舌头(jué)百孔千疮(chuāng)C.精辟(pì)躯壳(qiào)　横剖面(pōu)一语中的(dì)D.柏树(bǎi)模具(mó)　配给制(jǐ)否极泰来(pǐ)

8、答案：C分析：A中“捕”读为“bǔ”。B中“嚼”读为“jiáo”。D中“模”读为“mú”。多音字难读字（非常见字）习惯误读字4.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（2009年山东卷）A.眷顾伺候（cì）怯生生（què）不揣冒昧（chuǎi）B.糅合愠色（yùn）闹