最新8.1认识自我(1)课件PPT.ppt

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1、8.1认识自我(1)《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。故事感悟穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？道理：穴鸟没有正确认识自己的短处与不足，是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的、清楚的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短，更好地发展自己。自主学习（P56-574分钟）1.正确地，不仅可以使我们愉快地面对的

2、种种变化，解决由此带来的，而且有助于我们各方面的。2.通过镜子、、称等工具，我们可以认识自己的容貌、身高、体重等；运用各种，我们可以测量我们的器官、血型等特征。但是，对我们自己的、、等的认识是比较困难的。名句欣赏：知人者智，自知者明——老子知己知彼，百战不殆——孙武认识你自己——古希腊谚语这三句名言告诉我们什么道理？探究学习11.认识自己对我们有什么意义？2.我们可以通过哪些方法来认识自己？（阅读课本56—58页，4分钟）1.可以使我们愉快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题。2.有助于我们各方面的发展。正确

3、地认识自我有什么意义？认识自我的方法仪器测量他人评价比较评价123以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《贞观政要》通过与他人相比较认识自己意义：通过与他人相比较，我们能更好地认识自己的长处与短处，进而扬长补短、发展自我。探究学习21.羊和长颈鹿有没有全面的评价自己？为什么？2.比较评价有什么要求？1.没有。他们都只看到了自己身上的优点和他人身上的缺点，没有做到全面的、一分为二的评价。比较评价的要求1.要实事求是、客观地评价自己和他人实际情况作出判断，不隐瞒、不贬低、不夸大。2.要对自己

4、和他人作出全面的、一分为二的评价。自主探究他人对自己的评价认识自我的含义：是指以他人对自己的态度为镜子来认识自我。1.如果一个人被他人尊重和赞赏，说明什么？反之，说明什么？2.应怎样对待他人的评价？真实反映？歪曲反映？两种镜子我们应该怎样对待他人的评价？1.不管他人对我们持什么样的态度、做什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待。2.面对他人的评价，我们既不要因为受到表扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至是对立的态度，而要实事求是，有则改之，无则加勉。成语故事士别三日

5、三国时，吴国名将吕蒙很有能耐，三十一岁就成了大将。吴国皇帝孙权见他识字不多，就让他好好读书。吕蒙读书很认真，进步非常快。有一次，鲁肃来到吕蒙的军营，谈起天下大事，不料，吕蒙讲得头头是道。鲁肃非常惊讶的说：“没想到你的学识进步的这么快，已经不是以前那个粗人吕蒙了！”吕蒙笑着说：“士别三日，应当刮目相待啊！”从此以后，鲁肃与吕蒙便结为好友。思考问题鲁肃对吕蒙前后的评价有什么不同？这对我们认识自己和他人有什么启示？认识自我的原则以变化和发展的眼光看待自己在认识自我时，要以“现实自我”为对象在激励和发展自我时，要以“理想自我”

6、为目标12大家说一说通过这一节课，我认识到了......认识自我意义方法比较评价他人评价意义要求他人对自己评价的作用正确对待他人的评价认识自我的原则知识脉络1.“当局者迷，旁观者清。”这提醒我们要通过（）来认识自己。A.自我观察B.他人C.集体D.反省随堂测验B2.美国人说：“自己的鞋子，自己知道紧在哪里。”希腊人说：“最困难的是就是认识自己。”我国古人说：“知人者智，自知者明。”这些告诉我们（）A.各个国家的人们认识不同B.正确认识自己具有重要的意义C.认知自己才能成功D.认识自己需要一个长期的过程B教师寄语了解自己

7、，是改变自己的第一步；改变自己，是走向成熟的第一步。我就是我，不可改变的，接受它；应该改变的，改变它；从这里，我们走向成熟！谢谢观赏！并行处理与体系结构27哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院第一章并行计算机模型1计算技术的现状2多处理机和多计算机3多向量机和SIMD计算机4并行计算机的抽象模型5可扩展的范围和设计28哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院5可扩展的范围和设计一、可扩展性范围二、可扩展设计原理29哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院一、可扩展性范围说明：系统伸缩：增加或减少系统资源。这里假定并行处理

8、计算机的体系中的结点均为单一处理器结点可扩展性范围包括：资源可扩展性应用可扩展性技术可扩展性30哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院1.资源可扩展性资源可扩展性是指通过增加处理器数、更多的存储部件(高速缓存，存，磁盘)以及增加软件等方法，使系统具有更高性能或功能。涉及三方面：规模可伸缩性资源扩展软件可扩展性31哈尔滨工业大学计算机科