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时间:2019-06-14
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1、第八章神奇的压强8.1认识压强1、同在雪地的行走的人,脚踏滑雪板为什么不会陷入太深,而直接在雪上行走的人脚陷得却很深?2、为什么汽车载重越大轮子越多?问题引入:一、压力:1、概念:垂直压在物体表面上的力叫作压力。2、压力的方向:与接触面垂直。3、压力的大小:注意:区别压力和重力。知识回顾:2、我们已经学过了哪些力?1、力的作用效果有哪些?你了解压力吗?FFFGGGF=GF2、受压面积设计方法:A:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱B:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱GGGG实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显GGGG实验回顾与数据分析:甲乙丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选要证明压力的作用效果和受力面积有关应选甲、乙乙、丙(1)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(2)在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显结论:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压3、力是5N,与地面的接触面积是5m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:压强p意义:表示压力作用效果的物理量。定义:物体单位面积上受到的压力。公式:压强=压力受力面积p=FSNM2N/m2单位:帕斯卡(Pa),简称:帕N/m21Pa=1N/m21千帕=103帕1兆帕=14、06帕注意理解受力面积的含义BA压强越大,压力的作用效果越明显。含义:1Pa表示1米2的面积上受到的压力是1牛。一张报纸平铺在桌面上,对桌面的压强接近0.5Pa;人站立在地面上对地面的压强约15000Pa;说明:1.压力与压强是两个不同的概念,压强是描述压力作用效果的物理量,其大小由压力和受力面积两个因素共同决定;压力是垂直作用在物体表面上的力,其大小与施力物体有关。2.“单位面积”是指“单位受力面积”,因为压力只能产生于相互挤压的地方,所以受力面积只是物体间接触部分的面积。例题:已知:F=G=2.5NS=4.7×10m求:p2-2=——————=53.19PaFS解:p=2.5N5、4.7×10m2-2答:书对桌面的压强为53Pa一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。脚尖触地面积约9.5cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大?已知:(1)对演员来说F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:p1===5X105N/m2=5X105Pap2===2.5X105N/m2=2.5X105Pa6、F2S260000N0.24m29.5X10-4m2答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。几个常用压强的参考值压强单位(kPa)一般有缝钢管能承受的压强1960无缝钢管能承受的压强7840~78载重汽车对地面的压强137~196六轮汽车对地面的压强122.5履带拖拉机对地面的压强39.2~58.8炊事用高压锅(安全塞熔化时)120~1301、增大压强的方法(1)受力面积一定时,增大压力;(2)压力一定时,减小受力面积;(3)同时增大压力,减小受力面积;2、减小压强的方法(1)受力面积一定时,减小压力;(2)压力一定时,增大受力面积;(3)同时减小压力,增大受力面积;二7、、增大、减小压强的方法请你出谋划策问题一问题二拎着很重的购物袋,怎样才能使手舒服一点?修理桌子时,有什么办法能使钉子更容易钉进去?想一想它们是如何增大或减小压强的?想一想它们是如何增大或减小压强的?压强的应用:坦克的两条履带压强的应用:图钉的尖做得很尖书包背带做得很宽压强的应用:刀刃很锋利铁轨铺在枕木上压强p意义:表示压力作用效果的物理量。定义:物体单位面积上受到的压力。公式:压强=压力受力面积单位:帕斯卡(Pa),简称:帕N/m21Pa=1N/m2p=FSNM2N/
2、受压面积设计方法:A:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱B:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱GGGG实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显GGGG实验回顾与数据分析:甲乙丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选要证明压力的作用效果和受力面积有关应选甲、乙乙、丙(1)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(2)在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显结论:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压
3、力是5N,与地面的接触面积是5m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2AB试比较A、B两物体对地面压力的作用效果?练习:压强p意义:表示压力作用效果的物理量。定义:物体单位面积上受到的压力。公式:压强=压力受力面积p=FSNM2N/m2单位:帕斯卡(Pa),简称:帕N/m21Pa=1N/m21千帕=103帕1兆帕=1
4、06帕注意理解受力面积的含义BA压强越大,压力的作用效果越明显。含义:1Pa表示1米2的面积上受到的压力是1牛。一张报纸平铺在桌面上,对桌面的压强接近0.5Pa;人站立在地面上对地面的压强约15000Pa;说明:1.压力与压强是两个不同的概念,压强是描述压力作用效果的物理量,其大小由压力和受力面积两个因素共同决定;压力是垂直作用在物体表面上的力,其大小与施力物体有关。2.“单位面积”是指“单位受力面积”,因为压力只能产生于相互挤压的地方,所以受力面积只是物体间接触部分的面积。例题:已知:F=G=2.5NS=4.7×10m求:p2-2=——————=53.19PaFS解:p=2.5N
5、4.7×10m2-2答:书对桌面的压强为53Pa一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。脚尖触地面积约9.5cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大?已知:(1)对演员来说F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:p1===5X105N/m2=5X105Pap2===2.5X105N/m2=2.5X105Pa
6、F2S260000N0.24m29.5X10-4m2答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。几个常用压强的参考值压强单位(kPa)一般有缝钢管能承受的压强1960无缝钢管能承受的压强7840~78载重汽车对地面的压强137~196六轮汽车对地面的压强122.5履带拖拉机对地面的压强39.2~58.8炊事用高压锅(安全塞熔化时)120~1301、增大压强的方法(1)受力面积一定时,增大压力;(2)压力一定时,减小受力面积;(3)同时增大压力,减小受力面积;2、减小压强的方法(1)受力面积一定时,减小压力;(2)压力一定时,增大受力面积;(3)同时减小压力,增大受力面积;二
7、、增大、减小压强的方法请你出谋划策问题一问题二拎着很重的购物袋,怎样才能使手舒服一点?修理桌子时,有什么办法能使钉子更容易钉进去?想一想它们是如何增大或减小压强的?想一想它们是如何增大或减小压强的?压强的应用:坦克的两条履带压强的应用:图钉的尖做得很尖书包背带做得很宽压强的应用:刀刃很锋利铁轨铺在枕木上压强p意义:表示压力作用效果的物理量。定义:物体单位面积上受到的压力。公式:压强=压力受力面积单位:帕斯卡(Pa),简称:帕N/m21Pa=1N/m2p=FSNM2N/
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