数字电路实验4组合逻辑电路.doc

《数字电路实验4组合逻辑电路.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人收集整理勿做商业用途实验报告课程名称：数字电路实验第4次实验实验名称:组合逻辑电路实验时间：2012年4月10日实验地点:组号学号：姓名：指导教师：评定成绩：个人收集整理勿做商业用途实验四组合逻辑电路的设计一、实验目的：1．掌握各种逻辑门的应用.2．掌握组合逻辑电路的一般设计步骤。3．熟悉几种常用的组合逻辑电路。二、实验仪器:序号仪器或器件名称型号或规格数量1逻辑实验箱12万用表1374LS00与非1474LS04取反1574LS10三输入与非1674LS20四输入与非1774LS86异或1三、实验原理：组合逻辑电路的设计过程包括:

2、（1)根据要求把一个实际问题转化为逻辑问题。（2）确定输入变量及输出函数，列出真值表.（3）进行逻辑化简，得到最简逻辑函数表达式。(4)画出逻辑图,选择器件构成电路。（5）检测电路是否正确。以上几个方面中，第一步最关键，如果题意理解错误，则设计出来的电路就不能符合要求；同时，逻辑函数的化简也是一个重要的环节,通过化简,可以用较少的逻辑门实现相同的逻辑功能，这样一来,就降低成本、节约器件及增加电路可靠性,随着集成电路的发展，化简的意义已经演变成为怎样使电路最佳，所以,设计中必须考虑电路的稳定性,即有无竞争冒险现象，竞争冒险会影响电路的正常

3、工作，如果设计的电路有竞争冒险现象,则需要采用合适的方法予以消除。个人收集整理勿做商业用途常见的中规模组合电路器件很多，本实验主要用小规模门电路来模拟，并验证之。四、实验内容:1．设计一个比较器。试比较两个两位二进制整数，其中A=A1A0，B=B1B0，（1）当A>B时，F1=1;（2）当A=B时，F2=1；（3）当A〈B时，F3=1;解：真值表：B1B0A1A000011110000111010011110000100010表达式：F1=（A1B1)（A0B0B1)（A1A0B0)F3=(A1B1）(A1A0B0)（A0B1B0）F2

4、=F1F3电路图:个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途2．设计一个密码锁。设该锁有规定的4位二进制代码A3A2A1A0输入端和一个开锁钥匙信号E的输入端，当E=1（有钥匙插入）且符合设定的密码（设A3A2A1A0=1010）时,允许开锁信号输出Y1=1(开锁），报警信号输出Y2=0;当有钥匙插入但是密码不对时，Y1=0，Y2=1（报警）;当无钥匙插入时，无论密码对否，Y1=Y2=0.解:表达式：Y1=((A0A1A2A3)E)EY2=(A0A1A2A3）E电路图：个人收集整理勿做商业用途3．设计一个能对4路数据进行任意选择的

5、数据选择器。设4路数据分别为A1=1,A2=数据开关，A3=逻辑开关，A4=0.解：表达式:F=（A1PQ)（A2PQ）（A3PQ)（A4PQ）电路图:个人收集整理勿做商业用途五、实验思考：1．冒险会不会影响组合电路的正常工作?答：会的。冒险的发生有可能使得电路产生错误的输出,可能因为电压过高击穿器件。2．最简的组合电路是否就是最佳的组合电路？答：错误.最简单的组合电路往往不能避免逻辑冒险，因此有时需要添加多余项加以修正。