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时间:2021-04-14
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1、61质量资料1第一节质量学习目标1、知道质量的初步概念及其单位2、通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会测量固体和液体的质量想一想小铁钉小玻璃杯椅子铁锤大玻璃杯课桌含有的物质少含有的物质多相同物质之间又有哪些区别?不同物体含有的物质多少不一定相同。一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。1.质量物体所含物质的多少叫做质量(mass),用字母m表示。(1)定义:(2)单位:国际单位:千克(Kg)其它单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系:1t=103Kg1Kg=103g1g=103mg国际千克原器保存在
2、法国巴黎国际计量局(3)性质:质量是物体本身的一种属性;物体质量大小由物体中所含物质的多少决定;质量不随物体的形状、物态和位置的变化而变化。形状改变,质量不变状态改变,质量不变物体位置改变,质量不变火星地球1、下列现象中,物体的质量将发生改变的是()A、一杯水结成冰B、一块铜压成铜片C、粗糙的铝锭磨成光滑的立方体D、随神州六号飞船绕地天运转的宇航员2、下列说法正确的是()A、登月舱从地球到月球,质量变小B、一杯水结成冰后会把玻璃杯胀破,所以水结成冰体积变大,质量也变大C、铁生锈了,总质量没变D、玻璃打碎后,形态发生了变化,但质量不变CD练习一头大象约6___t
3、一张邮票约50____mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g(2)使用天平前,要使天平平衡应该调节;游码放在标尺左端的处。(3)被测物体放在盘,砝码放在盘,并调节在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(1)观察天平的结构自学指导(二)1、2、3、4、5、6、7、8、9.底座托盘标尺平衡螺母指针分度盘游码89砝码镊子平衡螺母零刻度线左右游码阅读课本p109-p110,完成下列练习。古代藏秤二、质量的测量电子台秤案秤电子案秤杆秤磅秤1、生活中常见的测量工具2、
4、实验室(1)托盘天平(2)学生天平(物理天平)(3)电子分析式天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子(1)构造:三、天平的使用托盘天平的原理天平的两臂长度相等,当两个盘中物体的质量相等时,天平就会平衡,测量物体质量时,天平的一个盘放被测物体,另一个盘放已知的砝码,当天平平衡时,被测物体的质量就等于砝码质量。‘①每个天平都有自己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过这个最大质量;②向盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。使用天平前要注意:天平的
5、使用①放:放在水平台上;②移:用镊子将游码移至标尺左端的零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处(哪边高往哪边调);(2)基本步骤:④测:a、托盘:左物右码;砝码:先大后小,镊子夹;b、当加入的砝码不合适时,移动游码,直至天平平衡;⑤读:物体的质量=砝码的质量+游码的质量⑥整理器材:用镊子将砝码放回砝码盒,将游码归零。1、天平在使用过程中不能移动。(若必须移动,那么移动后必须重新调平。)2、平衡螺母只有在调平的过程中使用,称量过程中不能再调节。在使用过程中注意:3、根据游码所在的位置在标尺上读数时,应以游码左侧刻度线为准。1、用天平称量一个物
6、体的质量,右盘中有50g、20g、10g砝码各一个,游码的位置如图所示,这个物体的质量是。123450g84g2、下图中天平所表示的质量是kg。练习0.0374想一想1、为什么在向盘中加砝码时先大后小?答:先加大的,如果物体没那么重可以换小的,但是放小的话要加很多砝码,比较麻烦。2、如果要称粉状物体(例如食盐),应该怎样做?答:左右两边各垫上一张纸片。3、称一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后使白糖溶于水,再称量糖水的质量,比较两次称量的结果,会变化吗?答:不变!4、若砝码和物体的放反了,所成物体的质量如何确定?答:m物质=m砝码—m游码巩固训练1、单位换算:(
7、1)一直成年鲸的质量可达50t,合kg;一枚1元硬币的质量约是10g,合kg;一个氢原子的质量约是1×10-27kg,合g2、小明为了探究物质质量的属性,做了以下实验:A、从家里带了50g大米到学校称仍是50g;B、把一块橡皮泥捏成不同的形状测量质量是一样的;C、把5g盐溶于50g水后测量盐水的总质量是55g。由此可知,实验A说明了物质的质量不随的改变而改变;实验B说明了物质的质量不随的改变而改变;实验C说明了物质的质量不随的改变而改变。500000.011×10-24位置形状物态3、天平是用来测量的仪器,它是用作为称量单位。如图,(2)若使用天平时,物体和砝
8、码放反了,质量应是g(1)若用天平称质
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