最新5、加速度教学课件解析ppt课件.ppt

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1、5、加速度教学课件解析复习：位移：表示物体位置变化的物理量但位置变化有快有慢定义出新的物理量速度：表示物体位置变化快慢的物理量（即运动的快慢）但物体运动的速度是始终不变的吗？问题：速度的变化是否也有快有慢呢？1、某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到30m/s2、某高速列车启动时，265s内速度达到70m/s3、自行车9s内速度达到15m/s4、运动员起跑时，0.2s内速度达到12m/s启动物体速度增加量（m/s）1s内速度的增加量速度增加的快慢程度竞赛用跑车高速列车自行车运动员一、加速度（a）（比值定义法）1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2、公式：3、单位

2、：m/s2或m.s-2读法：米每二次方秒4、物理意义：描述物体运动速度变化快慢例1、飞机的速度由0增加到300km/h，飞机的速度变化是多少？若发生这一变化用时约30s，则物体的速度平均每秒增加多少？例2、迫击炮射击时，炮弹在炮筒中的速度在0.005s内就可以由0增加到250m/s，炮弹速度的变化与发生这一变化所用时间的比值是多少？例3、一辆汽车向东行驶，速度由30m/s增加到60m/s，汽车的速度变化是多少？若发生这一变化用时20s，则汽车在这段时间内的加速度是多少？例4、一辆汽车向东行驶，速度由50m/s减少到10m/s，汽车的速度变化是多少？若发生这一变化用时20s，

3、则汽车在这段时间内的加速度是多少？比较一下例3、例4，你发现了什么？一、加速度（a）（比值定义法）1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2、公式：3、单位：m/s2或m.s-2读法：米每二次方秒4、物理意义：描述物体运动速度变化快慢5、加速度是矢量：方向：速度变化量的方向大小：等于单位时间内速度的变化量6、加速与减速的判断：a与初速度方向相同加速运动a与初速度方向相反减速运动二、a与v、△v、△v/△t的大小关系讨论加速度和速度的区别：①它们具有不同的含义：加速度描述的是速度变化的快慢，速度描述的是位置变化的快慢．加速度的大小由速度变化的大小和发生这一变化所用时

4、间共同决定，与速度本身以及速度变化多少无必然联系。②速度大，加速度不一定大；（举例）加速度大，速度不一定大；速度变化量大，加速度不一定大。加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零．总结：a与△v、v的大小无必然的联系③对△v/△t的理解：课本P28例5、下列说法正确的是（）A.加速度就是增加出来的速度B.加速度反映了速度变化的大小C.加速度反映了速度变化的快慢D.速度变化得越多，加速度就越大E.速度变化得越快，加速度就越大例6、下列说法错误的是（）A.速度大的物体，加速度一定也大B.加速度大的物体，速度一定也大C.加速度为零的物体，速度一定也为零D.速度为零的

5、物体，加速度一定也为零CEABCD三、平均加速度1、公式：物理意义：描述速度变化的平均快慢程度2、瞬时加速度定义：物体运动到某一位置（或在某一时刻）时的加速度在某一位置附近，或在某一时刻附近，取一小段足够小的时间，物体在这一足够小的时间内的平均加速度近似称为这一时刻的瞬时加速度。在极小的时间内，平均加速度等于瞬时加速度四、速度—时间图像（v-t）一物体向右从静止开始做直线运动1s1s1s1s0m/s2m/s4m/s6m/sABCDEv1、以向右为正方向，A点为计时起点2、以向左为正方向，A点为计时起点3、以向右为正方向，B点位计时起点4、以向右为正方向，到A点时间已为1s课

6、堂训练：如图是某质点做直线运动的v-t图象，从图上求出各段的速度变化及加速度3、比较速度v、匀变速直线运动中速度改变Δv和加速度a.VΔva定义式Δx/△tvt-v0(vt-v0)/t意义表示运动的快慢表示速度改变了多少表示速度改变的快慢大小位移与时间的比值位移对时间的变化率Δv=vt-v0速度改变与时间的比值速度对时间的变化率方向质点运动的方向可能与v0方向相同也可能与v0方向相反与Δv方向相同单位m/sm/sm/s2与时间的关系与时刻对应与时间间隔对应不随时间改变例1、一辆玩具小汽车，开始以2m/s的速度向东行驶，3s后小汽车的速度为5m/s，向东。问：小汽车增加的速度

7、是多少？方向如何？（即速度的变化量）小汽车的平均加速度是多少？例2、一辆玩具小汽车，开始以2m/s的速度向东行驶，3s后小汽车的速度为4m/s，向西。问：小汽车增加的速度是多少？方向如何？（即速度的变化量）小汽车的平均加速度是多少？举一反三：一物体做直线运动，下列说法正确的是（）A.加速度增大，速度一定增大B.物体有加速度，速度不一定增加C.物体的速度很大，加速度可能为零D.物体的加速度很大，速度可能为零速度可能增大、可能减小速度可能减小，即物体做减速运动例如：匀速直线运动物体在某一时刻速度为零，若加速度不为零，则