最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt

最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt

ID:62062198

大小:1007.00 KB

页数:26页

时间:2021-04-14

最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt_第1页
最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt_第2页
最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt_第3页
最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt_第4页
最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新5.3.2命题定理证明PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5.3.2命题定理证明问题:请同学读出下列语句(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(2)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补;(3)对顶角相等;(4)等式两边都加同一个数,结果仍是等式.像这样判断一件事情的语句,叫做命题(proposition).命题的概念练习1.判断下列语句是不是命题?(1)两点之间,线段最短;()(2)请画出两条互相平行的直线;()(3)过直线外一点作已知直线的垂线;()(4)如果两个角的和是90º,那么这两个角互余.()√√2.你能举出一些命题的

2、例子吗?1.下列语句是命题吗?如果是,请将它们改写成“如果……,那么……”的形式.(1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;(2)等式两边都加同一个数,结果仍是等式;(3)互为相反数的两个数相加得0;(4)同旁内角互补;如果两条直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补;如果等式两边都加同一个数,那么结果仍是等式;如果两个数互为相反数,那么这两个数相加得0;如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补;练习2.指出下列各命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式。练习1、对顶角相等;2、内错角相等

3、;3、两平线被第三直线所截,同位角相等;4、同平行于一直线的两直线平行;5、直角三角形的两个锐角互余;6、等角的补角相等;7、正数与负数的和为0。有些命题如果题设成立,那么结论一定成立;而有些命题题设成立时,结论不一定成立。如命题:“两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补”就是一个假命题。如命题:“对顶角相等”就是一个真命题。确定一个命题真假的方法:利用已有的知识,通过观察、验证、推理、举反例等方法。真命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题.假命题:如果题设成立时,不能保证结论一定

4、成立,这样的命题叫做假命题.下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题?1、猪有四只脚;2、内错角相等;3、画一条直线;4、四边形是正方形;5、你的作业做完了吗?6、同位角相等,两直线平行;7、对顶角相等;8、同垂直于一直线的两直线平行;9、过点P画线段MN的垂线;10、x>2是真命题否是假命题是假命题否是真命题是真命题是假命题否练习否1、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理。2、有些命题可以从公理或其他真命题出发,

5、用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做定理。公理和定理都可作为判断其他命题真假的依据。公理、定理、证明公理举例:经过两点有且只有一条直线。2、线段公理:两点的所有连线中,线段最短。4、平行线判定公理:同位角相等,两直线平行。5、平行线性质公理:两直线平行,同位角相等。1、直线公理:3、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。同角或等角的补角相等。2、余角的性质:同角或等角的余角相等。4、垂线的性质:①过一点有且只有一条直线与已知直

6、线垂直;5、平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。1、补角的性质:3、对顶角的性质:对顶角相等。②垂线段最短。定理举例:内错角相等,两直线平行。同旁内角互补,两直线平行。6、平行线的判定定理:7、平行线的性质定理:两直线平行,内错角相等。两直线平行,同旁内角互补。定理举例:例1:命题:在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条.(1)这个命题的题设和结论分别是什么呢?题设:在同一平面内,一条直线垂直于两条平行线中的一条;结论:这条直线也

7、垂直于两条平行线中的另一条.(2)你能结合图形用几何语言表述命题的题设和结论吗?已知:b∥c,a⊥b.求证:a⊥c.(3)请同学们思考如何利用已经学过的定义定理来证明这个结论呢?已知:b∥c,a⊥b.求证:a⊥c.证明:∵a⊥b(已知),又∵b∥c(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等).∴∠2=∠1=90º(等量代换).∴∠1=90º(垂直的定义).∴a⊥c(垂直的定义).例2:请同学们判断下列命题的真假,并思考如何判断命题的真假.命题2:相等的角是对顶角.(1)这个命题题设和结论分别是什么

8、?题设:两个角相等;结论:这两个角互为对顶角.(2)判断这个命题的真假.我们知道假命题是在条件成立的前提下,结论不一定成立,你能否利用图形举例说明当两个角相等时它们不一定是对顶角的关系.假命题.练习:填空已知:如图1,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:EG∥FH.证明:∵∠1=∠2(已知)∠AEF=∠1();∴∠AEF=∠2().∴AB∥CD().∴∠BEF=∠CFE().∵∠3=∠4(已知);∴∠BEF-∠4=∠CFE-∠3.即∠GEF=∠HFE().∴E

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。