最新2.2享受学习幻灯片.ppt

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1、2.2享受学习第二课学习新天地第二节享受学习战胜学习困难后的愉悦;学习有进步了,我真快乐!;学习成功后的鲜花和掌声…我帮同桌解了一道题,我很快乐!学会了很多英语对话,我很快乐!数学老师课讲的特幽默,我真快乐!学习中的快乐寻找学习中让自己感到辛苦的事:1、学习压力大,作业太多,有时又不会做;2、每天课程安排满,自由活动时间少,感觉很累;3、学习很枯燥,考试成绩不如意。……1.早起晚归,睡眠时间不足;2.课后作业较多,考试也较频繁;3.努力学习后,学习成绩仍然不理想;4.课余时间较少,学习压力较大…学习中的苦第21页探究与分享说说你当时的感受。

2、快乐,幸福,心情舒畅等①学习中有快乐对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。②学习中也有辛苦尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。1、如何理解学习中的苦与乐①②③③当我们经历了学习的幸苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。(先苦后甜)书山有路勤为径学海无涯苦作舟——韩愈不经一番寒彻骨怎得

3、梅花扑鼻香——裴休(二)学会学习探究与分享(第22页):1、你有哪些学习方面的困惑?2、面对这些困惑,该怎们办?小明:很少体会到学习带来的成就感。小丽:不喜欢某些学科的老师,所以学不好或者不想学。薇薇:在学习上,总担心自己会落后。小刚:被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学困扰困扰困扰学习的困扰探究与分享(第22页)很少体会到学习带来的成就感在学习上,总担心自己会落后。……你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。2、怎样学会学习?①②③①学会

4、学习,需要发现并保持对学习的兴趣;例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者出自:《论语·雍也》——孔子译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。②学会学习,需要掌握科学的学习方法;例:工欲善其事,必先利其器出自:《论语·卫灵公》——孔子译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。例:独学而无友,则孤陋而寡闻出自:《礼记·学记》译文:独学:指独自学习,不了解外部动向。独自学习,而无人指导切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多

5、。有井底之蛙含义。3、学习兴趣的重要性有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。4、培养学习兴趣的方法(1)学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。(2)可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。5、科学的学习方法有哪些?(1)学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,(2)合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。(3)学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。6、学习方式有哪些?(1)与同伴相互帮助,分工合作,在交流中共同完成任

6、务。(2)独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。总结自己的学习方法课堂笔记策略1、课前准备准备好适合学科学习的笔记本,课前先复习前面的笔记。2、课中记录笔记要反应一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记笔记和听课发生冲突时,应当以听课为主。3、课后补充通读笔记,补充完善。结合笔记,定期复习。第十一讲弱点检测技术、 原理及应用25主要内容弱点检测概述弱点检测技术弱点扫描器的系统结构、原理和分类弱点数据库26主要内容弱点检测概述弱点检测技术弱点扫描器的系统结构、原理和分类弱点数据库27弱点检测概述1988年11

7、月,小莫里斯设计蠕虫病毒,成功地攻击了数千台主机。2001年8月,“红色代码”蠕虫病毒利用MicrosoftWeb服务器IIS4.0或5.0中index服务的安全缺陷,攻击目标机器,并通过自动扫描感染方式传播蠕虫,在互联网上大规模泛滥。28弱点检测概述系统的可靠性、健壮性、抗攻击性强弱,都取决于系统本身是否存在安全弱点。国外在这一方面早就作了研究,现有不少成型产品,如ISS、SATAN、NMAP、NESSUS等。29主要内容弱点检测概述弱点检测技术弱点扫描器的系统结构、原理和分类弱点数据库30弱点检测技术基于主机的弱点检测技术基于网络的弱点

8、检测技术31弱点检测技术基于主机的弱点检测技术基于网络的弱点检测技术32基于主机的弱点检测技术基于主机的弱点检测技术,通过检查本地系统中各种关键性文件的内容及其他属性,发现因配置

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