2.2享受学习ppt

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1、复习回顾1、初中学习新特点2、如何做学习的管理者?享受学习学习目标1、为什么说学习是苦乐交织的?2、学习的快乐从哪里来?在这几年的学习生活经历中,你对学习最大的感受是?A、学习是很辛苦的B、很多时候学习是无奈的,是父母或其他人要我这样做的C、学习是快乐的小调查学习中感到痛苦的原因时间不够用作业多,内容难考试成绩不理想学习找不到方法……缺少学习兴趣怎样做?取得好成绩后的喜悦感到学习快乐的原因拓展知识面,开阔视野发掘自身的潜能,不断超越自我感到快乐解决难题后的快乐老师的表扬、同学的羡慕——成就感学习对于我们每一个人来说都是一个苦乐交织个过程。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克

2、服困难,刻苦努力。也是在这个过程中,我们不断地发掘自身潜能,获得一种不断超越自我的快乐。为什么学习是苦乐交织的?2007年12月,云南省怒江州福贡县马吉乡中心小学兄弟俩靠飞索过江上学。事情曝光后,经社会捐助,当地建起了几座“爱心桥”。2013年3月11日,贵州毕节地区,半坡小学校长护送学生走过悬崖峭壁上的小路。2013年9月5日,广西藤县古龙镇陈平村小学陈山分校的30多名孩子放学后撑竹筏渡过约500米的水面回家。最近,当地政府禁止竹筏渡河,不少学生又在家长的带领下趟水上学。伊拉克战争结束后,空荡荡的教室伊拉克战争中失学儿童想一想:看过图片之后,他们和我们一样有学习权力和机会吗

3、?给我们什么启示?享有学习权利和机会是多么令人快乐的,我们要珍惜拥有学习的好条件和机会!!!《中华人民共和国义务教育法》对青少年的权利和义务作出了明确的规定:第四条规定:“国家、家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”第十一条:“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学接受规定年限的义务教育。”相关链接体现国家对我们青少年的关心和爱护,所以我们要珍惜现在学习的权力和机会。并履行受教育的义务!探索世界的奥秘回忆你小时侯不能理解的问题,它是?而现在你明白了,你是什么时候懂得其原因的?你是怎样知道这些答案的?如果不学习,你能知道答案吗

4、?你知道下面这些奥秘吗?埃及金字塔是怎样建成的?恐龙是怎样灭绝的?有没有外星人?玛雅文明图片1952年美国新泽西州所拍摄的不明飞行物神秘亚特兰蒂斯...世界上真有外星人吗?埃及金字塔的建成:根据考古学家及科学家们研究推测,建造金字塔这样浩大的工程,至少须花费30年及许多工人的劳力才得以完成。通常一次都是由10万名工人一同工作,每三个月轮替一次,交换做着这极为辛苦又危险的劳役。建金字塔所用的石块,有的就地取材,有的采自尼罗河西岸或亚斯文,然后再利用尼罗河以小船运至工地。由河岸到工地,劳工们需以劳力再加上铺在地面的树干,慢慢地拖至工地。建筑金字塔必须一层一层往上垒,所以工人们还得

5、花10年搭建运建材的斜坡,然后再用20年的光阴将金字塔完成。恐龙的灭绝科学家们对此一直争论不休。有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动,因为平地上长出许多高山来,沼泽便减少了,气候也变得不那么湿润温暖了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气,而且一到冬天,恐龙的食物也没有了,所以就走上了绝路。有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化,温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物,这些花中有很多毒素,恐龙又食量很大,所以中毒而死。证据是那个时候开始出现了有花植物。还有人别出心裁地说,是因为恐龙这种巨大的动物因吃的太多且不断放屁,向空中释放大量的甲烷气

6、体。由于它们数量太多,生存时间又长,所以破坏了地球的臭氧层造成毁灭性气候。甚至还有人说是外星人跑到地球来猎取的结果,因为它们觉得恐龙肉特别好吃。证据是他们在北极发现的恐龙骨胳化石有像被激光切割的痕迹。总之,真可谓是五花八门,无奇不有。但是,普遍被大家认可的是陨石撞击说。飞碟与外星人来自於何处?1.来自外星球∶这个说法较为大家所接受,宇宙千千万万亿个星体中,实难说明有生物的地方只有地球。2.来自地底文明∶1906年美国作家首先提出地球中空的说法,1957年巴西人休基宁正式提出飞碟来自地心的理论,认为地球内部住有文明程度比我们高的人类。3.来自未来∶飞碟不是飞越空间而来的,而是超

7、越时间而来的,它是未来地球人的交通工具。4.来自高次元时空∶近代有些学者提出宇宙的时间架构是九次元空间和一次元时间,合称十次元时空。世界未解之谜--巨石阵世界未解之迷-麦田怪圈当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候好奇心得到满足时成功破解学习难题发掘自身潜能时……P21初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中学习生活,将使我们受益终身。学习的快乐从哪里来?书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。 --韩愈 不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香。 --裴 休学习目标1、为什么说学习是苦乐交织的?2、学习

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