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时间:2021-04-13
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1、12庐山的云雾(2)望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。古诗欣赏庐山:庐山,中华十大名山之一,又名匡山、匡庐。庐山入选世界文化遗产,世界地质公园,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家5A级旅游景区,首批全国文明风景旅游区示范点。我会认庐山高峰幽谷瀑布溪流云雾神秘漫步山道笼罩绒帽缠绕弥漫茫茫的天幕一缕漂浮遮挡游览云遮雾罩流连忘返变幻无常千姿百态瞬息万变一泻千里九天银河腾云驾雾飘飘欲仙四蹄生风笼lǒnglóng多音字笼罩笼盖笼子鸡笼整体感知同学们在朗读这篇课文时,可以边读边想象庐山云雾那千姿百态、瞬
2、息万变的样子。点击朗读课文本课主要讲了庐山云雾的什么特点?千姿百态和瞬息万变整体感知庐山上有什么?思考高峰、幽谷、瀑布、溪流和变幻无常的云雾高峰幽谷瀑布云雾在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。精读细研句子品析说明庐山之高“随手都能摸到云雾”说明了什么?思考这句话在本段起什么作用?思考庐山的云雾千姿百态。句子品析“庐山的云雾千姿百态”是全段的总起句,下面的内容是分说,将具体展开说明。形容姿态多种多样或种类十分丰富。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;精读细研句子品析广泛覆盖的样子云雾白色绒帽比喻那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一
3、条条玉带。精读细研句子品析用带状或条状物盘绕其他物体云雾玉带比喻云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;精读细研句子品析布满;到处充斥着云雾大海比喻云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。精读细研句子品析遮蔽阻拦云雾大海比喻这段话连用了四个比喻,分别把什么比作什么?表现了什么?思考连用四个比喻句,把“笼罩山头的云雾”比喻成“白色绒帽”,把“缠绕在半山腰的云雾”比喻成“一条条玉带”,把“山谷的云雾”比喻成“大海”,把“遮挡山峰的云雾”比喻成“巨大的天幕”。这些比喻表现了庐山云雾的千姿百态的特点。这句话在本段起什么作用?思考庐山的云雾瞬息万变。句子品析这句话点明了庐山云雾瞬
4、息万变的特点,是本段的总起句。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……精读细研句子品析从这些词语可以感受到庐山云雾瞬息万变的特点这句话写出了庐山云雾的动态之美,变化莫测。云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。精读细研句子品析这句话点明了庐山云雾深受人们的喜爱,是本课的总结句。比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。《庐山的云雾》以优美明快的语言和比喻联想等手法描绘了庐
5、山云雾的千姿百态、奇丽多变,字里行间流露出作者对庐山、对祖国深深的热爱之情。总结概括主题思想总庐山的云雾变幻无常分结构导图千姿百态瞬息万变总流连忘返庐山云雾的美比喻定义:把一个物体或人比喻成另一个物体,一般由本体、喻体和比喻词组成。能使抽象的东西形象化,具体化,特点更突出。写法指导本文中把庐山的云雾比喻成了白色绒帽、玉带、大海、天幕等,从不同方面表现了庐山云雾的特点。庐山的云雾是如此的美轮美奂,让人们忍不住流连忘返。你看到过什么美景?动手写下来吧!小练笔庐山瀑布徐凝瀑布瀑布千丈直,雷奔入海不蹔息。今古长如白练飞,一条界破青山色。拓展运用一、照样子写词语
6、。随堂练习千(姿)百(态)千(姿)百(态)千(姿)百(态)方计奇怪二、写出下列词语的近义词。似乎——()刚刚——()瞬息万变——()好像刚才变化多端下课啦沂水春风《论语》选读第十三课宁波致远外国语学校王丽特殊文言现象归纳一、通假字:1、鼓瑟希:“希”通“稀”,稀疏。2、莫春者:“莫”通“暮”。二、词类活用:1、端章甫:名词作动词,穿礼服,戴礼帽。2、鼓瑟希:鼓,名词作动词,弹奏。3、风乎舞雩:风,名词作动词,吹吹风。4、曾皙后:后,名词作动词,留在后面。5、赤也为之小,孰能为之大:小、大,形容词作名词,小司仪、大司仪。三、特殊句式1、以吾一日长乎尔,毋
7、吾以也。(状语后置句)2、不吾知也。(宾语前置句)3、则何以哉?(宾语前置句)4、加之以师旅。(状语后置句)5、异乎三子者之撰。(状语后置句)6、何伤乎?(宾语前置句)7、浴乎沂,风乎舞雩。(状语后置句)8、为国以礼。(状语后置句)9、尔何如?(宾语前置句)文本研习“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”1、齐读文章,找出文中直接扣题的语句。暮春郊游2、这一画面描绘了什么样的场景?请用四个字概括。悠闲自得;惬意;享受;洒脱3、这样一幅色彩鲜明的画面,你从中读到了什么感受?有感情的边诵读这句话边体会这种感受,一分钟速背这句
8、话。子路:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知
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