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时间:2020-02-26
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1、庐山的云雾学习目标1.学习课文的12个生字,理解由生字组成的部分词语。2.正确较流利地朗读课文,了解课文的基本内容,体会庐山云雾的奇幻、神秘,激发同学们对祖国山河的热爱之情。唐代诗人李白的一首诗《望庐山瀑布》,你们知道它赞美什么?欣赏庐山的景色。其实,庐山最有特色的是它的云雾,庐山的云雾有什么特点呢?朗读课文,要求:1.读准字音,读通课文。2.画出本课的生字和不理解的词语和句子。3.标好课文的自然段。庐山瀑布变幻无常jì千姿百态系笼罩似乎一泻千里流连忘返学习生字你会认下面的字吗?幽谷游览弥漫遮挡瞬息万变一缕轻烟四蹄生风漂浮yōulǎnm
2、ízhēshùnlǚtípiāofú学习第一段:一起来欣赏庐山的景色,并说说你看到了什么?边听边想象庐山的景象。庐山景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。学习第二段:边听边看,说说庐山的云雾有哪些变化?学习第二段:边听边看,说说庐山的云雾有哪些变化?你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗?山头山腰山谷山峰千姿百态你知道作者是按照什么顺序来写云雾的?庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,
3、就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。谁能把这段文字读一读?庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。学习第三段:边听边想,你认为这段的描写哪些词语用得好,为什么?你还有哪些地方不明白。你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗?瞬息万变作者在写云雾变化的时候,都变成了什么?轻烟、银河、白
4、马、冰山。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……说说为什么庐山令人流连忘返?谁能有感情地朗读课文。你会用“流连忘返”这个词语说一句话吗?
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