最新06-创意训练幻灯片.ppt

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1、06-创意训练作业评讲导入新课在前面理论课程学习的基础上,打开你想象的空间,拉开你记忆之门,展开你思维之窗,这一节,咱们进行一个创意训练。这种创意方法叫做科幻小说式训练法,它的基本公式是:如果……会怎样?你也可以自己想一些“如果……会怎样?”来训练自己的创意。这个训练法的原理是:当有了一个不可能的假设后,人们就可以突破常识、常规、常理,而有些超乎寻常的想法!现在就开始练习吧,只需要三十分钟,你就能“收获”一个上帝做女孩的美好世界。二、托氏训练法-空铁罐的用途创意训练法中最著名的就是这个,叫做“空铁罐

2、的用途”。在黄文博的书《关于创意我有意见》这本书里,提到过一个类似的训练法,就是“杯子的用途”,其原理是一样的。本训练是托伦斯博士发明的“托氏创意思考测验”,具体的做法就是:写出关于空铁罐的各种可能的用途,越多越好。在写的时候,请用创意训练1中所提到的那样的草图的方法,每个想法拉出一条线。要求:1、时间控制在30分钟2、充分发挥想象力,写的越多越好3、30分钟后上交作业我们已经提供了几个训练的方法,相信如果不是上课,只是看到这方面的内容,一般只是笑一下、好奇一下。而不会亲手尝试。的确这样的训练自已单

3、独去做有点难,所以可以找来同学一起做。那些真正去做这个训练的人,是最希望改变自己创意的人,也一定会在创意路上走得更远。三、挑图形这里有三组图像,每组由五个图像构成。这五个图像里面有一个是与众不同的,是哪个呢?需要动动脑筋才能找到答案。要找出是哪一个,而且要能解释为什么是它?这些图像之间的联系都不是很明显,试着从不同的角度去观察。1、化学2、奇怪的米奇3、药瓶答案1、除了D以外,其他的泡泡的顺序都是相同的。有的朋友选E,理由为三个泡泡成为直线,这也是对的。2、D的米奇,耳朵是分开的可以解释为:如果所有

4、的米奇都是俯视的,那么只有D是站着的。3、旋转药瓶为统一方向之后,只有E的药丸在右方。也可以选C,因为只有在这个药瓶里,药丸才能掉出来。四、纽扣启示录找一根30cm长的缝衣线,然后拴一个纽扣,或者其他的类似的东西。再在纸上画一个直径15厘米的园,并在中间画一个十字。这样就可以开始了。[转载]创意训练的100个方法10拿起吊着纽扣的线,在十字中心的正上方。这时心里默念:“纽扣左右摆,左右摆”这样再等一会,看看发生了什么?不可思议的事发生了,纽扣真的开始左右摆。只要你一直默念。这时试试,想办法控制住手不

5、让它动。但你会发现控制不住,它还是左右摆。然后你再试试默念:“纽扣前后摆,前后摆”,还有“纽扣转圈圈、转圈圈”。这真是一个好玩的游戏。它和“笔仙”、“碟仙”这些游戏的原理是一样的。这个实验能够让我们切身感受到人类自身所固有的自我暗示的力量。如果能够有效地运用自我暗示法,那么我们就能够从心里祛除不安和恐惧,变得充满自信。这个游戏的原理是:你的想法记录在大脑的潜意识中,为了实现这个想法,大脑就会自动工作起来。所以,一定要每天在心中想积极的心理暗示,比如:我一定会成功。或者,我很快乐,或者,我充满活力,我

6、充满创意等等,积极的心理暗示。“如果每天想这些,我只要躺在床上,大脑就自动工作了哈哈哈哈哈……”如果那样多好啊。一个故事:老公半夜饿了,默默念:“我不饿我不饿……嘿嘿,我不饿了!”然后躺下睡觉。这时候老婆忽然起来说:“我饿了……!”如果你想“我不要蓝色,我不要蓝色。”那你心里想到的第一个颜色,还是蓝色。以上两个例子说明,想不要的,也会得到不要的结果。所以要想:“我要……!”而且要想“我一定要……”下面是我找一些创意人的语录卡,你可以每天大声的念其中的几句,来激励自己。这些语录如果对别人说,可能显得太

7、夸张太不自量力了。不过要对自己说,在内心说,还是越积极越好,这样才能最大化的让自己发挥出潜力,让大脑自动为你加分,耶!创意人语录卡:我一定能做出最棒的广告。我一定能成为广告大师。我创意出众。我充满活力。我有满腔的激情。我会真诚地向所有创意高手学习。我要真诚的对待每一个人。我能尽情享受每一天。我能尽情享受每个创意。我是最专业的广告人。我要用积极的态度影响我周围的人。我要让父母以我为荣。最后,我一定能拿到“创意赛”的金奖!五、鞋子发明家鞋子,普普通通的鞋子,谁都有一双。而鞋子的进化,本身就是一个良好的创

8、意范本。最初的鞋子也许是草鞋,兽皮鞋,后来有了布鞋、皮鞋,还有了唱京剧的木屐,跳芭蕾舞的鞋,防雨的靴子,女孩子喜欢的松糕鞋,“显个儿”用的增高鞋,还有就是跑布鞋、登山鞋、轮滑鞋等等,鞋子的文章真是太多了。嗯,所以,看看自己脚上的鞋子,如果把它当成鞋子进化论中的一环,那么,未来,你将拥有一双什么样有趣的鞋子呢?这个训练就是让你探讨改装鞋子的各种可能。关于鞋子,我和同事们轻而易举的想出了很多,比如鞋带是否能改成闪光的;比如鞋底是否能增加你的签名;比如在情侣鞋底各放一块磁铁

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