最新(课件)-初中学生的身心特点与教育对策教学讲义ppt.ppt

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1、(课件)-初中学生的身心特点与教育对策王如琨副校长简介1981年7月—1987年7月在临高中学任教；1987年8月—1990年7月任临高二中政教处主任、副校长；1990年8月—1993年3月任临高县团委书记；1993年4月—2000年10月调任海南团省委，历任学少部主任科员，省少工委办公室主任，省少先队总辅导员，团省委学少部副部长、部长（正处级），团省委常委，省学联秘书长，省少工委副主任；2000年11月—2004年9月，调任省食品药品监督管理局办公室副主任（主持工作）、海南省药物研究所党支部书记兼任海南省药品不良反应监测

2、中心主任；2004年10月至今任海南实验中学副校长，2009年被评为全国优秀教师。一、初中学生的身心特点(一)身体发展的特点1、身体外形剧变2、体内机能逐步健全，青春期发育，体内各器官、系统机能趋向成熟3、性器官和性机能的成熟三、初中生存在的主要问题1、沉迷网络游戏2、丧失学习动力3、小团体、打架、斗殴4、说谎、偷窃、勒索6、对抗、离家出走5、抽烟、攀比、破坏公物四、教育转化问题学生的对策1、树立合作意识、坚信没有教不好的孩子的理念。2、只要克制自己，才能帮助孩子度过动荡期。3、多做、多关心、少说教、少责备。4、包容孩子、

3、反省自己，以平常心面对出现的问题。5、家庭成员的教育要一致。6、关注智商、关注分数更要关注情商教育。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧郁如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱怎样提升孩子的情商？1、父母以身作则树立好榜样。2、观察孩子情感变化。3、培育孩子控制情绪。4、让孩子实践。5、给孩子提供人际交往的机

4、会。6、教育孩子多多参加集体活动。怎样表达对孩子无条件的爱？1、尊重孩子的独立人格。（当做和自己一样的人来对待）2、家长爱孩子不需要理由。（100%地爱孩子）3、直接告诉孩子你爱他。4、用你的眼神告诉孩子你爱他。5、用体恤的态度倾听孩子的心声。6、用“行为”表达对孩子的爱。7、用写信或“写纸条”的方式表达对孩子的爱。8、用手机短信和电子邮件等工具表达对孩子的爱。9、通过“礼物”表达对孩子的爱。10、用电话录音或录音录像表达对孩子的爱。要做称职父母应该尽力做到以下几点：第一，喜欢而且经常和孩子接触。第二，乐于和孩子一起解决困

5、难。第三，善于和孩子沟通语言和情感。第四，尊重孩子的兴趣。第五，家中有明确的规范可依。第六，按着孩子的程序，提出合理的目标，绝不过分要求。第七，致力于创造一个和谐、快乐的家庭。尽力避免犯以下错误：第一，父母当着孩子的面发生冲突、争吵。第二，夫妻在孩子面前过分亲热。第三，对孩子不给于同样的爱，袒护某一个孩子或其弱点。第四，夫妻在家务和困难面前不是互相体谅，而是互相推诿。第五，不分场合随意批评孩子的过错。第六，对孩子的爱不稳定，乱发脾气，随意打骂。第七，不认真回答孩子的问题，说大话、谎话。第八，以冷淡态度待人接物，不欢迎孩子的

6、朋友来家做客。第九，对孩子批评多于表扬。家长好好学习，孩子天天向上家长不断学习新的教育观念才能更好尊重孩子，与孩子沟通为此我校向各位家长隆重推荐《不输在家庭教育上》一书每本30元，此书：全国班主任指导家庭教育工作专业用书希望家长支持学校工作谢谢gu0L4Ec7lw7IIH(0j8PH2vnsOkK3fSvvKTT2Rg+PY6fCokR+6Kv!Y-t3ZlXK*o1RJhT2Tjqymb5&SMg)#fEP5x1#iJfwvOBG594bOYt$NZn0ukhvPy%jraIAd#iHQM113IsFJ5FCTZIZQr

7、2)VsZj-VXXYOKf3gTfH&#G9YYBkIeMtf6BpmPZfGyu#-cLHh32b5+(#L3zxJ2Eb+J9zwWG&O0(fYk5t#pBRYEVtq+p(%o87v&MkBE0DH6mckSgf$x42FHX+%PBfp$K72T3-G2IU9#!eIwoxJ)-k%8*X6*6KXh9Cp*AIYk(NsUD3r0PG7yTrugff$OEbzqE(8aWkIaCxVF8(P#kS+Z9UJ07e#Gsh1olVeVX$JvRJ9-*ook8&O#WgALgnttBcE&wXMcB%KM1FY

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