写字教学设计 (21).doc

《写字教学设计 (21).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、13、横钩的书写教学要求：1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”.3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题.二、新授：（一）讲解“横钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺.3、再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔

2、、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。图示:5、指名说一说横钩怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横钩的字。1、出示范字。横钩:2、指名认读。3、指名说笔顺,书空.4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。教学后记：