泰兴市第二高级中学2017年秋学期月考试卷

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1、泰兴市第二高级中学2017年秋学期月考试卷高二历史（文）命题人：季虎审核人：凌伯良本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。考试用时100分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．下图形象地反映了古代儒家思想的发展状况。下列对其中四个时期儒家思想的发展状况解读正确的是(　　)A．a点：春秋战国时期“百家”之一B．b点：秦汉时期发展成为主流思想C．c点：隋唐时期受到佛教和道教的挑战D．d点：两宋时期进一步巩固其主体地位2．《吕氏春秋·不二》篇宣称“听众人议以治国，国

2、危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危”。下列与材料观点相符的思想或主张是(　　)A．百家争鸣，思想自由                            B．罢黜百家，独尊儒术C．天人合一，天人感应                            D．君权神授，君主专制3．李约瑟认为：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致……宋代理学本质上是科学性的”，“朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家’”。李约瑟高度评价朱熹主要是侧重于(　　)A．理学集大成的历史地位                        B．格物致知的方法论C．促成海外朱子学派建立         

3、               D．求科学之真的精神4．台湾著名学者王汎森在评价某著作时强调：“(它)严厉批评古往今来因为君权之私而导致制度、社会的败坏……主张统治者应该以‘公’的原则来规划合乎三代理想的制度。”该著作是(　　)A．《春秋繁露》         B．《朱子语类》C．《焚书》          D．《明夷待访录》5．中国古代文学异彩纷呈，绚丽多姿。众多作品反映不同时期社会风貌和个人情怀。阅读下面精美文句，其所属的文学体裁出现先后顺序正确的一组是(　　)①浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英……思夫君兮太息，极劳心兮忡忡！②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁

4、家。③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。④郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。A．①②④③            B．①②③④             C．②③①④            D．③①②④6．唐人史邕曾这样描述一12书法家的作品风格：“风雨惊兮魍魉走，山岳动兮龙蛇斗。千尺松枝如蠹朽，欲折不折挂岩口。”下列与其风格相似的作品是(　　)7．有学者说：两类人不能听明曲(明代散曲、传奇)，一类是指点江山、慷慨激昂的人，听了就会融化了那虚无缥缈的“江山”，回归到真实与温馨的“屋檐”；另一类是喜欢经史子集的人，听了就会不爱孔子爱妻子

5、，不敬圣人敬爱人。这表明(　　)A．明曲深受宋明理学的影响                    B．当时君主专制空前强化C．明曲体现市民的文化需求                    D．时人严重缺乏爱国精神8．“在这一群优秀的人物中间所主张的学说是：人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围内来，但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世中的幸福。”下列属于“这一群优秀的人物”范畴的是(　　)A．普罗塔格拉        B．但丁        C．马丁·路德        D．达尔文9．布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研

6、究发现了新世界，而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是(　　)A．人性的复苏        B．理性的胜利         C．教权的退场        D．君权的消亡10．(德)马克斯·韦伯认为：“宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望……一个人是虔诚的信徒，首要条件就是他必须做好自己的世俗工作——劳动，只有努力完成好自己的工作，才可以更好地荣耀上帝。”这一观点的实质是(　　)A．提倡努力工作    B．宣传新教地位     C．简化宗教仪式    D．鼓励发财致富11．启蒙运动时期，一位推动者这样归纳自己的诉求：“我希望看到最

7、后一个国王被最后一个神父的肠子给绞死。”(约翰·赫期特《你一定爱读的极简欧洲史》)这表明他反对(　　)A．因信称义            B．天赋人权             C．君权神授            D．崇尚科学12．马克思《资本论》直接引用达尔文“进化论”，作为共产主义社会的理论基础。他高度赞扬进化论说：“达尔文的著作非常有意义，这本书可以作为我研究历史上阶级斗争的自然科学根据。”材料表明达尔文的生物进化论(　　)A．同样适用于人类社会的发展