冀教版数学四年级分数的意义.ppt

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分数的意义和性质 1.分数的意义(1)表示：把________平均分成______份，表示其中______份的数就是_____。(2)千克表示：把________平均分成______份，其中的______份就是_______。把________平均分成______份，其中的______份就是_______。所以说1千克的和3千克的一样重。一、分数的意义 2.某小学四（3）班有48人，平均分成4个小组，每个小组占全班人数的，每个小组有（）人。3.某小学五年级有400人，平均分成8个班，每个班是这个年级的，每个班有（）人。4.某果园今年收货20吨水果，要用4辆卡车运到市场，平均每辆车运走这些水果的，每辆卡车的载重量是（）吨。5.一条公路长4千米，计划用4个月的时间修完，平均每个月休这条公路的，每个月修路（）千米。6.把5米长的绳子平均截成7段，每段占全长的，每段长（）米。7.把5米长的绳子平均截7次，每段占全长的，每段长（）米；每次截这条绳子的，每次截（）米。 二、单位“1”和分数单位的区别单位“1”表示：一个物体、一些物体、一个计量单位或者一个整体。分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份所表示的数。 三、分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。最简分数：分子、分母的最大公因数是1（即分子分母是互质数）的分数叫做最简分数。约分：把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。最大公因数：公因数中最大的一个，叫做最大公因数。 1.把不是最简分数的化简成最简分数。2.把下面的分数化成分母是12但大小不变的分数。3.在括号里填上合适的数。 一、火眼金睛1.1米的和5米的一样长。（）2.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大不变。（）3.最简分数的分子和分母一定是质数。（）4.把单位“1”分成若干份，表示其中1份或几份的数，叫做分数（）5.分数单位是的分数有7个。（）6.=，那么a一定是8，b一定是5。（）7.约分的作用是将分数变小。（）8.大于而小于的分数只有1个。（）9.蚊子体重的一定比大象体重的重。（） 二、填空1.的意义（）。2.的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。3.5个是（），（）个是。4.在括号里填上合适的分数。25分=（）时260米=（）千米352平方厘米=（）平方米5.分数单位是的最间分数有（）个。6.1吨的和3吨的（）一样长。