q变态心理与心理健康.ppt

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1、变态心理与健康心理1“变态心理学”概述心理正常与心理异常常见异常心理的症状常见精神障碍心理健康与心理不健康心理不健康状态的分类关于“健康心理学”压力与健康8八个章节2心理活动也不全是异常的正常心理活动异常心理活动个体（不同）正常群体精神障碍（心理异常）可相互转化第一节变态心理学概述对象简史精神分析；行为；存在人本精神病（弃用）←→精神病性（沿用）精神障碍“13.47%”3对象“心理与行为异常表现”变态心理学精神病学心理学分支，异常心理的基本性质与特点；生存环境对异常心理发生、发展的影响。临床医学分支，异常心理的诊断、治疗、转归、预后、预防与康复等第一单元变态

2、心理学的“对象”4简史公元前400年——希波克拉底：“体液学说”；心理异常是有害液体流入大脑造成。文艺复兴——自然科学发展；心理异常现象和大脑的功能联系起来5世纪---17世纪——宗教神学镇压体液学说。心理异常被看做魔鬼附身17世纪以后——神经科学；神经系统及其功能的研究1861年——Broca大脑额下回萎缩，语言运动功能丧失Pasteur“细菌理论”医学进步“唯物思维”19、20世纪17世纪以前——精神病学比变态心理学活跃，“变”只能融在“精”中才能获得发展。第二单元学科“简史”5——对异常心理现象的解释（解释、评价、演变）四个基本理论①潜意识理论、②人格

3、结构理论、③心理防御机制、④性力理论（两个命题、五个判断、三个说明）解释精神分析学派意识前意识潜在识6——对异常心理现象的解释行为学派巴甫洛夫——高级神经活动学说——“经典条件反射”①动物（实验）演绎推论人②（临床观察）分析比较78“心理冲突”的神经机制：兴奋、抑制两个基本神经过程的冲突造成的条件：1、相遇2、强刺激超我本我兴奋冲突抑制自我自我强大——协调冲突——“兴奋”、“抑制”——强、平衡心理健康Iwant...Iwant...(本我)Idon’t...（超我）兴奋兴奋抑制9——对异常心理现象的解释存在人本主义学派*10第二节正常心理与异常心理及其区分1

4、.生物体2.社会实体3.认识世界，改造世界三大功能：丧失了区分标准化区分（4标准）；心理学区分（3原则）11一、标准化区分（4标准）医学统计学内省经验社会适应12二、心理学区分（3原则）1、主观世界与客观世界的统一性原则2、心理活动的内在协调性原则3、人格的相对稳定性原则个性：人格共性：心理过程认识情绪情感意志协调一致心理活动13第三节常见异常心理的症状141.感知；2.思维；3.注意、记忆与智能；4.自知力——障碍第一单元认知障碍错觉：对客观事物（有对象）歪曲认知幻觉：无对象性的知觉15161718车祸领导探望家人叮嘱受伤医院急救骑车上班顺行性遗忘

5、逆行性遗忘1920迟钝淡漠倒错“性质改变”情感高涨情感低落焦虑恐怖“程度变化”情感脆弱易激惹强制性哭笑欣快“脑器”情感障碍第二单元情感障碍21焦虑专题222324意志行为障碍精分紧张型精分青春型强迫症、精分1、增强2、缺乏3、减退4、精神运动性兴奋5、精神运动性抑制意志低下者；抑郁状态者（内心意志不低，但做不了）①协调性②不协调性木僵违拗蜡样屈曲缄默被动性服从刻板动作模仿动作意向倒错作态强迫动作第三单元意志行为障碍“癔症”其他25第四节常见精神障碍26第一单元精神分裂症及其他妄想性障碍27283、急性短暂性精神障碍：（“急短”），特点：①两周内起病；②精神病

6、性症状为主；③心因；④2-3个月痊愈分裂样精神障碍：精神分裂症性症状为主，病程不超过1个月。第二单元心境障碍29303132第四单元应激相关障碍33第五单元人格障碍及性心理障碍34第六单元心理生理障碍35第七单元癔症36第五节心理健康与心理不健康第一单元关于心理健康的描述性定义心理健康：指心理形式协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态。活动——正常关系——协调内容——现实人格——稳定即：37评估心理健康的3标准（许又新3标准）体验操作发展评估心理健康的10标准（郭念峰10标准）心理活动强度心理活动耐受力周期节律性意识水平暗示性康复能力心理自控力自信心社

7、会交往环境适应能力第二单元评估心理健康的标准38第三单元相关概念的区分及内涵心理正常心理不正常（异常心理）心理健康心理不健康含变态人格，确诊的神经症，其他各类精神障碍。心理问题、严重心理问题，含部分可疑神经症动态平衡动态失衡39第六节心理不健康状态的分类第一单元概述许又新，启用“用途”、“效度”两个维度，作为对“心理不健康状态”分类的可靠检验标准。用途咨询心理学与邻近学科的区分进行合理的临床诊断限定心理健康咨询范围咨询方案的制定疗效评估心理健康问题的深入研究职业培训心理健康状况调查自我心理保健的需要40效度1、症状学效度1）临床经验2）情绪心理学2、预测效度

8、⑴对自然发展的预期：3种不同的结果：a．三个月内——