期末复习专题5 口语交际.pptx

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1、语文部编版正文八年级上册期末复习专题五　口语交际1．(2019·武威)随着生活水平的提升，运动健身已经融入人们的生活。班级开展“步履不停，运动快乐”主题演讲，请你为主持人设计一段开场白。(含标点限100个字内)示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！生命在于运动，运动不息，生命不止。运动可以强身健体，可以愉悦精神，可以磨炼意志，可以提高学习效率。“步履不停，运动快乐”，本次演讲活动现在开始。2.阅读下面两则热点新闻，谈谈你读后的看法。(含标点限120个字内)2018年7月15日，国家药品监督局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记

2、录造假等行为。2019年1月，吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃查处。2019年2月19日，北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况，决定撤销翟天临博士学位，并且取消陈浥博士研究生导师资格。示例：他们的行为是错误的，对他们做出的处理是完全正确的。他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。诚信能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。只有讲诚信，社会才会文明，国家才会兴旺。3.在钢筋水泥房里感受大自然，不免有些遗憾。只有投入大自然的怀抱，我们才能真真切切地感受到自然的魅力。

3、亲近自然，你会发现，与自然交流不仅可以放松心情，更可以净化灵魂。假如请你从四季景色中任选一种，并为它说一段生动形象、富有感染力的话，你会怎么说？(含标点限100个字内)一阵秋风拂过，吹在人们身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦，给金色的秋天又添加了一道美丽的风景线。4.(2019·海南)“五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级(1)班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动

4、，是浪费时间，不务正业。对此，你有什么看法？(含标点限160个字内)材料：母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。示例：我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办语文实践活动可以舒缓同学们考前的紧张情绪，让同学们调整状态，更好地投入到后续的复习当中。理由二：可以学习革命先烈艰苦奋斗的事迹，在复习备考中积蓄精神力量。理由三：户外实践活动可以欣赏优美的自然景观，叙写见

5、闻感受，这本身也是培养语文能力的有效途径。5.“什么地方儿女最孝顺？朋友圈。”这两天很多网友都有此感受。因为母亲节的缘故，不少网友选择在网上“晒妈”，赞颂母亲的诗句、和老妈的合照让人应接不暇，不少网友感叹“朋友圈被各种妈妈占领了”。假如请你对“母亲节网上‘晒妈’的行为是虚荣还是孝顺”发表看法，你会怎么说？(含标点限120个字内)示例：我认为这是虚荣行为。这些饱含亲情的照片、文字，到底有几位母亲能亲眼看到呢？如果母亲年龄偏大，又不善于接受新事物，那么她很可能没使用微信。那么网上分享照片、美文就和孝顺无关，而是为了向朋友展示自己多么孝顺，说到底还是一种虚荣。6.

6、在青少年中，网络语言已成为了一种时髦。班上决定围绕“网络语言，应不应该进入中学生作文”的话题，举行一次辩论性的班会。假如请你为活动的主持人准备一段开场白，你会怎么说？(含标点限120个字内)同学们，当今，网络语言已不可避免地侵入了我们的中学语文课堂，赫然出现在我们的作文本上。为了更深入地思考网络语言与语文学习，尤其是与我们作文的关系，我们举办了这次以辩论形式开展的班会活动，请正反双方各抒己见，踊跃发言。7.(李老师走进教室)王老师：李老师，您有事？李老师：王老师，打扰您了，请问徐老师在这里办公吗？王老师：上课前有个人找她，她出去了，您找她有什么事？李老师：张

7、校长通知她今天下午4：30到二楼会议室开会，要带一支2B铅笔和黑色钢笔。等一会儿徐老师来了请您转告她。谢谢！假如徐老师来了，王老师会怎么对她说？(含标点限60个字内)徐老师，刚才李老师来传达张校长的通知，要你今天下午4：30带一支2B铅笔和黑色钢笔到二楼会议室开会。8.你校八年级(5)班正在开展以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题的综合实践活动。小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加实践活动会影响学习。假如作为小敏的同桌，请你引用“磨刀不误砍柴工”的谚语来劝说小敏的妈妈，你会怎么说？(含标点限80个字内)阿姨，您好，小敏非常热爱

8、古建筑，参加实践活动不但不会影响她的学习，而且还能激