世界大家庭_教案1.docx

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1、世界大家庭【教学目标】1．引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。2．培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。3．教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。【教学重难点】1．知道世界上有关国家的人口、语言等。2．培养初步的阅读世界政区图的能力。【教学准备】1．世界政区图。2．世界不同肤色的人物【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】（一）比一比：谁知道的国家多。1．一次连续说说国家的名字。2．国家名字接龙。（1）小组活动。（2）班中交流。（二）查图比赛1．在规定时间里，查找熟悉的国家位于哪个洲。（说的最

2、多的获胜）2．在地图上查找形状特别的国家在哪里。3/3（三）制作人种分布图1．分组查找不同人种的国家和地区班级交流。2．在空白世界地图上将人种的分布区填上或做上标记。（四）总结1．小结学习的主要内容。2．教育学生反对大国霸权主义。【第二课时】（一）世界上的国家和人口国家：220多个（独立国家：190多个）人口：64亿领土面积：俄罗斯——加拿大——中国……梵蒂冈（二）世界上的人中和语言1．让学生说一说根据肤色知道的人种有哪些？2．归纳总结：在世界居民当中，根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同，主要分为四大人种，它们

3、分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。3．提出问题提问：不同的民族有着不同的语言，知道世界上共有多少种语言吗？4．学生讨论交流3/35．归纳总结根据语言学家统计，全世界的语言大约有三四千种，使用比较广泛的语言有200多种，其中汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语被确定为联合国大会上的正式语言。（三）活动：向世界说一声“您好”1．学生说说“您好”。2．出示课件学说不同国家的语言“您好”。3/3