2016年北京自主招生数学模拟题：基本算法语句.docx

《2016年北京自主招生数学模拟题：基本算法语句.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、文档2016年自主招生数学模拟题:基本算法语句【试题内容来自于相关和学校提供】题目1：下面程序运行后，输出的值是_____ ·A.42·B.43·C.44·D.45题目2：如图为计算20个数据的平均数的程序，则在横线上应填的语句是（　　）·A.i＞20·B.i＞=20·C.i＜20·D.i＜=209/9文档题目3：为了在程序运行后得到Y=16，应输入X的值是（　　）·A.3或-3·B.-5·C.-5或5·D.5或-3题目4：如图程序：若输入的两位数是83，则输出的结果为（　　）·A.83·B.38·C.3·D.8题目5：给出以下四个问题，

2、①输入一个数x，输出它的相反数；②求面积为6的正方形的周长；③求三个数a，b，c中的最大数；④求二进数111111的值．其中不需要用条件语句来描述其算法的有_____ ·A.1个·B.2个9/9文档·C.3个·D.4个题目6：下列程序运行后的结果为_____ 题目7：按如图所示的程序运行后输出的结果为_____ ．题目8：9/9文档下面是求s=1+3+5+…+101的伪代码，在“-”上填正确的内容．s←_____             i←_____                   while   i_____ i←_____ En

3、d  whilePrint   s．题目9：已知下列程序I NPUT     tIF  t＜=3  THENC=0.2ELSEC=0.2+0.1*（t-3）END  IFPRINT  CEND当输入t=5时，输出结果是_____ ．题目10：如图所示是一算法的伪代码，执行此算法时，输出的结果是_____ ．题目11：求1-12+13-9/9文档14+…-120的值，要求用Do…Loop While语句实现，写出算法语句．题目12：用IF语句描述算法，判断直线ax+by+c=0与圆（x-x0）2+（y-y0）2=r2的位置关系．题目13：以

4、下程序流程图及其相应程序是实现用二分法求近似值，但步骤并没有全部给出，请补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的．9/9文档题目14：已知函数y=x2√3x题目15：编写程序，使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出．答案部分1、C解析：由已知可得程序的功能是利用循环计算满足i2＜2000（i∈N）的最大i值∵442＜2000，452＞2000，故选C2、A解析：解：根据题意为一个求20个数的平均数的程序，则循环体需执行20次故当循环20次时，此时循环变量的值为21应退出循环，又因直到型循环是满足条件退出循环，i＞2

5、0时退出循环。从而横线上应填充的语句为i＞20故选A。3、C解析：解：本程序含义为：输入x如果x＜0，执行：y=（x+1）2否则，执行：y=（x-1）2因为输出y=16由y=（x+1）2，可得，x=-5由y=（x-1）2可得，x=5故x=5或-5故选C。4、B解析：解：经过分析，本题为当型循环结构，输入的两位数是83，执行如下：a=Mod（83，10）=3，b=（83-3）÷10=8，x=10×3+8=38，输出x=38，结束。故输出的结果为：38。故选B。5、B解析：9/9文档①②直接输出即可；③④需要用到判断语句即条件语句。③中需要比

6、较两个数的大小，因此要用到条件语句；④中需要控制何时结束循环结构，故需要条件语句。故选B。6、1，-2，-1解析：从所给的赋值语句中可以看出，a，b初始赋给的值分别为1，2，接下来c是a-b赋给的值：c=-1，b是a+c-b赋给的值：b=-2∴输出的d的值是：a=1，b=-2，c=-1故答案为：1，-2，-1。7、22解析：由题意，若x＜0，则将y-3赋给x；若x＞0，则将y+3赋给x∴x=5，y+3=-20+3=-17，∴x-y=5+17=22故答案为：22。8、,1,≤101,i+2解析：s←                    i

7、←    1                       while   i    ≤101_s←s+ii←    i+2    End  whilePrint   s故答案为：0，1，≤101，i+29、解析：解：由已知中程序语句可知该程序的功能是：计算分段函数C={0.2，t≤30.2+0.1(t-3)，t＞3的值∵t=5∴C=0.2+0.1（5-3）=0.4故答案为：0.410、3解析：根据题中的程序框图，可得该程序经过第一次循环，因为s=0＜15，所以得到新的S=0+6=6，n=5；然后经过第二次循环，因为s=6＜15，所以得到新

8、的S=6+5=11，n=4；然后经过第三次循环，因为s=11＜15，所以得到新的S=11+4=15，n=3；接下来判断：因为s=15，不满足s＜15，所以结束循环体并输出最后的n，综上所述，可