小鹿斑比交流课.pptx

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1、《小鹿斑比》交流课聊聊作者——费利克斯·萨尔登费利克斯·萨尔登，奥地利著名小说家、剧作家。萨尔登非常热爱大自然，也非常热爱动物。因此，他书中的主人公以动物居多，如《小鹿斑比》、《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小猫德耶比》等。作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，反映了人类与大自然，与动物和谐相处以及向往和平的美好愿望。听听斑比的故事在宁静美丽的森林里，小鹿斑比出生了。在母亲的呵护下，他慢慢地走进森林，走近朋友，融入了生活。他无忧无虑地生活着，尽情享受着生命的美好、童年的快乐。但是森林并不总是美好，里面隐藏着危险。在母亲的教导下，他学会了怎样逃离危险，怎么寻找食物······在父亲的引导下，他

2、知道了一只鹿必须独立生活。在一次次困难和失败面前，在迷茫和冲动中，斑比逐渐长大，终于成长为一个真正的森林王子。小时候的斑比小时候的小鹿斑比给你留下了什么印象？他有哪些朋友？斑比的生活是怎样的？恋爱中的斑比恋爱中的斑比有什么变化？斑比和朗诺搏斗的场面第十二章114页：法林为什么喜爱斑比？什么也不能阻挡他，他像只野兽一样，像朗诺猛扑过去，而朗诺也把头埋下来与他对抗。他们互相冲击着，发出猛烈的响声。斑比靠着两条后腿的支持，趁着朗诺还没有重新站稳，就带着加倍的愤怒朝朗诺扑去。与鹿王在一起的日子鹿王教会了斑比什么？教会斑比独立生活，教给斑比去感受和发现，教会斑比勇敢，教会斑比识别危险，教会斑比学会生活，

3、如何小心谨慎保护自己，让斑比认识到人并非万能的。第六章50页，妈妈第一次离开斑比，斑比孤独地叫唤，鹿王教斑比独立生活；第七章65页，斑比问鹿王“他”是谁，鹿王让斑比自己去发现；第十一章107页，斑比误把鹿王当成卡鲁斯进攻，鹿王夸斑比结实，鼓励他勇敢地行动；第十三章118页，和法林在一起遇见鹿王，没有讲话；第十四章123页，猎人模仿法林的声音，鹿王教斑比识别危险，并带斑比绕过危险；第十六章139页，戈博回来对大家讲述自己的经历时，鹿王说戈博是可怜的东西；第十八章147页，斑比找到鹿王的住处，问他为什么说戈博可怜的东西，斑比的回答让鹿王赞赏；第二十章162页，一起解救野兔，教给斑比学会生活，学会小

4、心谨慎；第二十一章164—171页，斑比受伤，鹿王带斑比疗伤，躲避危险；第二十四章188页，带斑比去看受伤的猎人，让斑比懂得人并非全能，并非自然界的主宰。鹿王教会斑比最重要的一条是什么？每一次会面，鹿王的话语中有着怎样的情感？斑比在鹿王的引领下有怎样的变化？正是因为有着与鹿王一次又一次的交谈，在鹿王的一步步引领下，斑比才对自己严格要求，变得独立、勇敢、坚强，掌握了生存本领，最终成长为新一代鹿王。对人的认识斑比第一次见到人，是怎样的情景？斑比感觉怎么样？第五章48页：斑比以前从来没有看见过这样一个动物。斑比注视着这个动物。他站得相当笔挺。他长得非常瘦削，有一张苍白的脸，在鼻子和眼睛四周完全是光光

5、的。从这张脸上显露出一种可怕的东西，一种冰冷的恐怖。这张脸对他来说与偶一种强大的威力。···当那条可怕的腿正在向空中伸出来的时候，但是这个动作就像风一样将斑比刮走了···斑比无法回答，他连气都喘不过来了。···于是他们都哆嗦起来。后来听动物们谈论人类是如何残忍，大家如何痛恨和惧怕人类，斑比对人类也有了进一步的认识。在人类的一次入侵中，狐狸、野鸡、野兔是怎样的表现？（第十章91页狐狸：一只狐狸站在一群慌慌张张地拍动翅膀的野鸡当中。他们没有注意他，他们就在他的鼻子下飞跑着。他也没有注意他们，一动不动地，把头伸向前面，他正在倾听汹涌澎湃的喧闹声，竖起他一对尖尖的耳朵，用鼻子使劲嗅着空气。92页野鸡：

6、这时候个个都丧失了理智，他们全都互相冲撞着。五六只野鸡同时嗖嗖地响着飞了起来。雷声炸响了五六次，又有一些飞起来的鸟儿丧失了生命，坠落在地上。93页野兔：野兔全家正在跳来跳去，蹲下去然后又跳。没有谁说一句话。他们全都给恐怖弄得筋疲力尽了，被闹声和雷声弄得麻木了。在人类面前，动物们一个个胆战心惊，仓皇失措。在逃亡中斑比的母亲不幸遇害：斑比从中体会到了什么？第十章94页：他奔跑着。他似乎觉得他的母亲被击中了，但他不知道那是否真的是她。由于害怕在他后面轰响的雷声，他感觉到一层薄膜遮住了他的眼睛。恐惧完全控制了他。什么事情他也不能想，他周围的东西他什么也看不见。再次回到森林的戈博却这样说人类：臣服于人类

7、的猎狗认为人类是这样的：第十六章138页：戈博非常傲慢地笑了一笑。“不再害怕了。我知道了他不会伤害我。我干吗要害怕呢？你们大家都认为他凶恶，但他并不凶恶。如果他爱谁，或者如果谁为他服务，他就对谁好。好极了！世界上没有谁能像他那样和蔼了。”第二十三章181页猎狗：一切都属于他，就像我属于他一样。但是我，我爱他，我崇拜他，我为他服务。你们认为你们能反对他吗，像你们这样可怜的动物？他是全能的。他在你们全