《小鹿斑比》阅读指导课

《《小鹿斑比》阅读指导课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、题ms时mRisT—时mRis总一：1人备主学备教准学标教目O法方的书本整读透渗兴的书读。生象学形发物激伙教学重难点教学过程动互生师次课二备瞼你分丄亠匚文划喜時过❻感斷书入#最網看进体2读导tO你Y前毀整P,,躺么妇Z脫，文境細那丽冲拗读柚正・.丄-口/nf»FT!}/Jx・一一f?=t-•、设ffli书119这剜导一尺言仓外阳买权指/前7二叮J—>一*Thnz(x、宝旧、.r^/^n一、-一二7弓止=07妾?一那祀？扌二，成(」过次们吗3>(」组2、记得在阅读之前我给了同学们几条阅读中外名著的建议，你还记得吗？（1）一本名著你需要读好几遍。第一遍

2、一般读得快，故事情节引人入胜。然后，慢慢地再读一遍。第三遍阅读时，你记住了其中的一些重要情节，有了一些观点。有些情节是不是像电影镜头一样，镶嵌在脑海中？（2）你对主题、故事情节、人物等，需要特别关注。随着故事情节的发展，人物的性格、命运也会变化。谁改变了？（3）你喜欢哪个人物？不喜欢哪个人物？为什么？（4）作品中哪个环境描写给你的印象最深？想一想，为什么能给人留下深刻的印象，他在作品中起什么作用？（课件出示）:牛交流，师适当引导个别学牛介绍精彩故事的部分情节，引起阅读兴趣。（三）交流阅读方法（1J你们第一次读这本书时花了多少时间？指导浏览的阅读方法。（2

3、J精度文章。1＞做摘记，摘录好词、好句、精彩片段。随机挑选学生的摘记本。课件出示教师摘记，作示范。2、批注。除了摘记，假如是我们自己的书，我们还可以在书上做批注。把自己的感受写在边上。指导做批注。3、学写作方法。在《小鹿斑比》这本书屮出现了许许多多的角色，指导表现人物性格的方法。4、写体会。看完一木书，我们往往有很多想法。牛交流，师作示范。5、写启发。把自己对这本书地感受写成一句话，把它写在扉页上。是作示范，学生交流。6、指导背诵。学习中外名著，记忆很重要。怎样提高记忆呢？(1)切忌疲劳阅读：一般说来，阅读中注意力最集中的吋间是20-40分钟。如果连续儿

4、小时阅读，你可能只记住了其中的极少部分，这样，就浪费了宝贵的时间。(2)学会休息：连续阅读不要超过1小时，休息5-10分钟，听听音乐，散步，或运动一下，或静坐遐想。这样，你的大脑才有吋间把已学的内容储存起来。请记住休息。(3)再记忆的技巧：记住一些知识以后，你的大脑会加紧工作，进行组合、处理，并形成一个更为清晰的图象。在此之后，大脑开始遗忘。所以，只有在间隔一段时间后进行温习、回顾，才能记忆更多的内容，遗忘的情况会逐渐减少。在每天唾觉前，每一个周末，每个月末，花15分钟吋间回顾、复习所记忆的内容，你会发现自己的记忆力有一个惊人的提高。(4)做笔记的好处：

5、你做笔记吗？事实上，许多人读书不做笔记。做笔记的益处太多了，其实你早已知道。你知道怎样做笔记吗？不少人做笔记是在本子上用黑、蓝颜色的笔密密麻麻地、一行一行地做。不知你见到这样一个笔记本吋，感觉是什么？是不是还会想去翻它？那么，你为何不改变一下呢？请你试一下用红色、黑色、红线、黄圈、卡通画，总之，多多运用你的想象力来帮助你做笔记吧！请你试一下，你会有飞翔的感觉。（5）图画方式记忆：一般图画的信息和当于儿千个文字，而且更易记忆。比如，从笔记本屮间开始画，四周留出足够的空间，并准备三种颜色以上的笔。运用你的想彖力，如借助一个卡通形彖，取好名，开始这幅画。多用箭

6、头、圆、长方形、二角形......来完成你的笔记画。也许若干年后，忘了许多事，而这些画还在你的记忆中。四、鼓励探究拓展延伸1、除了《小鹿斑比》你还看过那些小说？2、推荐作品《笨狼旅行记》板书设计教学反思