冀教版小学四年级数学上册倍数和因数-2、3、5的倍数的特征_课件1.ppt

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1、2、3、5的倍数的特征倍数和因数5的倍数有哪些？一个数的最小倍数是几？有最大倍数吗？答：一个数的最小倍数是它本身；没有最大倍数。注：一个数的倍数的个数是无限的。在1-100的自然数中，找出5的所有倍数，用红笔圈出来；找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878

2、88990919293949596979899100说一说你是怎么找的？找几的倍数就用几分别乘1、2、3、4……议一议5的倍数有什么特征？2的倍数有什么特征？5的倍数，个位上不是5就是0。2的倍数，个位上是0、2、4、6或8。2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是奇数。5的倍数的特征：2的倍数的特征：个位上是0或5。个位上是0、2、4、6、8。圆中的数有什么特点？它们都是偶数。正方形中的数有什么特点？它们都是奇数。121820346801641149212531018737偶数＋偶数＝（偶数）奇数＋奇数＝（偶数）偶数＋奇数＝（）（1）从圆中任意取出两个数相加，和是偶数。（2）从

3、正方形任意取出两个数相加，是。（3）任意写出两个偶数，它们的和是。（4）任意写出两个奇数，它们的和是。（5）分别从圆和正方形中各取一个数相加，和是。（6）任意写出一个偶数、一个奇数，它们的和是。（7）判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10389＋2004：___，11387＋131：___，偶数奇数偶数偶数偶数奇数奇数奇数食品店运来85个面包，如果每2个装一袋能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？85÷2=42……1（袋）85÷5=17（袋）答：如果每2个装一袋装不完，还余1个；如果每5个装一袋能装完，正好装17袋。你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数

4、？哪几个是5的倍数？32452693803772311203546703245，12035，4670是5的倍数；4670是2的倍数。探索3的倍数的特征。（1）根据数位表中的小棒数，完成右面的表。十位个位摆出的数用小棒的根数是不是3的倍数123√213√224×24366√9√7×4312√57观察上面的结果，你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系？小棒的根数是3的倍数，这个数也是3的倍数。（2）从10-50自然数中找出3的所有倍数，分别把个位、十位上的数相加，并填在下表中。12153618921324627930333636939124264594812观察个位、十位上的数相

5、加的和，你发现了什么？个位上和十位上的数相加，和都是3的倍数。一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。根据上面的发现，在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。5387366560128453从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？05670567507，570，705，75005675675766576757567651.下列数中3的倍数是_________。14354510033287674882.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是_______。45、876120谢谢