华师大版九年级（初三）科学上册滑轮_课件1.ppt

《华师大版九年级（初三）科学上册滑轮_课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、滑轮复习1、杠杆2、杠杆的要素3、杠杆平衡条件4、杠杆的类型仔细观察：这是个杠杆吗？为什么？滑轮也是一种杠杆。一、认识滑轮1、滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。2、利用绳索或链条绕过它的周边，可提升重物或克服其他阻力。框轴轮欣赏并描述：一）定滑轮定滑轮在工作时，中心轴固定不动。二）动滑轮动滑轮在工作时，中心轴固定随物体移动。三）两种滑轮比较判断：下列滑轮中，哪些是动滑轮？哪些是定滑轮？ABCDEF定滑轮的优点：定滑轮的缺点：使用定滑轮可以改变拉力的方向，比较方便。作用定滑轮不能省力，不省距离。F二、定滑轮动滑

2、轮的优点：动滑轮的缺点：使用动滑轮可以省力。使用动滑轮不能改变拉力的方向，不能省距离。F三、动滑轮动滑轮的作用动滑轮是一个省力杠杆。定滑轮动滑轮力的方向力的大小作用点移动距离相等费一倍距离功定滑轮与动滑轮的比较不改变改变省一半力不省力不省功不省功想一想:有没有既省力又能改变方向的滑轮。四、滑轮组将动滑轮和定滑轮组合在一起形成滑轮组。F1F2F3F4判断：分别有几股绳子承担动滑轮和重物2股3股4股5股※滑轮组的省力由承担动滑轮和重物的绳子股数决定。※绳子的股数有几股，用几分之一的力就可拉动绳子。FFF判断：使用下列

3、滑轮组时，分别用多大的力F就可提升G总？F=1/2G总F=1/3G总F=1/4G总讨论：使用这个滑轮组时，F用多大的力可以拉动物体？FG物G动G动G定1F=—（G物+2G动）4fFFF3F=fF=f/3判断：几股绳子承担？承担的是物重吗？例题：１、小明用一个滑轮组提升重物，试在图中画出最省力的绕线方法。例题：２、如图所示，利用滑轮组匀速提升重物，经过10s，重物被提升了3m，则绳子自由端移动的速度是_________m/s。0.6小结1、定滑轮的特点及作用2、动滑轮的特点及作用3、滑轮组的特点及作用练习1、如图滑

4、轮重10N，货物重50N。不计摩擦，匀速提起货物时，F应为（）A、30NB、25NC、35ND、10NBAFAFG2、滑轮重不计，摩擦不计，货物重50N，当匀速提升物体时，拉力为（）A、50NB、25NC、100ND、无法判断C3、物体重100N，受到地面摩擦力为20N，不计滑轮重与摩擦，匀速拉动物体前进的力是（）A、50NB、10NC、60ND、40NBFGF.4、如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。1F＝--(f-T)3fT5、在下图所示各个图中，物G重都为12N，当物体静止时，拉力F各是多少？(不记摩擦和机

5、械重)：F1=N，F2=N，F3=N3126