枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc

枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc

ID:61978694

大小:30.00 KB

页数:8页

时间:2020-02-26

枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc_第1页
枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc_第2页
枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc_第3页
枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc_第4页
枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc_第5页
资源描述:

《枣阳职教中心学校教育教学管理细则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、枣阳职教中心学校教育教学管理细则一、教学计划和总结l、为了加强教学工作的计划性,每学期前的寒暑假期间,各任课教师学习大纲、通览教材,结合学生实际情况,以备课组为单位,写出切实可行的学期教学计划。2、学期教学计划内容包括:学生基本情况分析、目的任务、具体要求、提高教学质量的措施和教学内容的章节进度安排。3、教学计划经教研组长审阅签字后在开学第一天交到教务处,教学进度复印~份贴在教案扉页,在教学检查时备用。4、在教学过程中,科任教师要按计划进度进行教学活动,教务处不定期进行抽查。学期中如对原计划需做较大调整,应将修订后的教学计划、进度交教务处存档。5、

2、学期末每位科任教师要对全学期教学工作进行认真总结,每人向教务处递交有实际内容(包括:工作任务完成情况,主要经验、体会,存在问题及改进意见等)的工作总结一份。二、备课备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础,坚决禁止不备课进课堂。l、教师要熟悉和掌握所教学科的教学大纲,通读和熟悉教材,对所教教材进行简要的分析,确定出本学科的授课计划和安排。2、教师深入钻研教材,‘明确所授教材的基础知识,基本技能、摸清学生的知识基础和思想状况,切实搞好备课,3、备课必须规范化。每一节教案必须要有教学内容、教学要求、教学重点、教学难点、教学过程(含复习导入、新授、课后

3、小结、作业布置等)。每~节教案要有一个知识点(即重点);要有掌握知识的技巧:要有突破难点的方法。备课要做到七备(备教材、各学生、备重点、备难点、备教法、备学法、备作业)。教学过程要详实。否则,不能算一节教案。每缺一个环节扣10元。4、教案力求清晰、整洁、书写工整,坚持超前备课2-3节,文化课一节课一个教案,作文教案单独拟写,做到指导与讲评分开。专业课可一次课一个教案。发现一次不合要求的,扣10元。5、教务处和教研组长每学期对教师教案要每月检查一次,评定等次。每次检查,教案节数比规定备课节数少1节,扣5元,缺检一次,扣10元。等次奖励按学校奖励方案进

4、行。6、每节课必须备课,备课每缺一节扣5元。7、坚决杜绝几节课连备或一条龙的教案,否则,视为无教案。8、教案书写要工整,规范。9、作文必须有作文辅导和讲评教案,否则,按无教案上讲台处罚。三、上课l、课前应熟悉教案,掌握教学内容,做好书本、教具、实验等准备工作。2、上课、下课要示意学生起立,互致敬意。3、讲课要用普通话,使用规范的教学用语,语言要准确简练,不能出现学科性的错误。4、不能随意改变教学进度和内容,不能随便用上课时间处理与教学无关的事宜,不讲与教学无关的内容。教师不能将个人情绪不加掩饰的带进课堂。,5、课堂教学程序完整,讲课时间应控制在25

5、分钟以内,不能满堂灌.有提问,有知识落实。6、要认真组织教学,加强课堂管理,任课教师要及时恰当处理课堂上出现的问题,保证教学任务的完成。7、衣着整齐,庄重大方,举止文雅、语言文明。8、教师应按时上、下课,不准缺课,不准私自调课,不准迟到或早退,不准中途离堂,不准拖堂,杜绝旷课。每旷课一节扣50元(私自调课双方按旷课论处),迟到、早退一次扣5元,迟到、早退超过10分钟按旷课论处。建立学生报告制,对教师不能按时到班者,由学生班长向教科处,报告。9、教师上课应全身心投入,不准闲谈,不准吸烟,不准坐着上课,发现一次扣5元。10、不准无教案进教室上课,发现一

6、次扣20元。11、不准讽刺、挖苦、侮辱、体罚、歧视学生。不得把学生逐出课堂,发现一次扣10元。12、不准酒后进课堂,影响正常教学发现一次扣10元。13、上课严禁使用通讯工具(上课时需关闭手机),否则,发现一次扣津贴2元。14、体育教师室外课要在预备铃响前在操场上组织好学生。15、学校将通过每月与班干部座谈的形式了解教师到班情况以及授课情况。四、调课与代课1、因病因事请假的老师,必须先按规定办理请假手续,自己事先请好代课老师,然后到教务处办理调课手续,假满返校接课应及时通知教务处。2、凡由学校外派参与国家、省、襄樊市级专业培训的教师,需提前通知教导处

7、。凡参加函授学习需要请假代课者,出示函授通知单,且自己事先请好代课老师.然后再到教务处办理调课手续。3、因公外出者,事先自己请好代课老师,然后到教务处办理好调课手续。五、辅导l、教师应课外辅导,解决学生的疑难问题,拓宽学生的知识面。对学生应有问必答,辅导要耐心。2、教师应着力搞好后进生的转化工作。确定后进生对象后,要制定转化计划,坚持跟踪辅导。每科每期转化后进生至少2人。六、作业l、作业布置:教师课后必须布置适量的作业。2、应开设实验课的学科,每次实验课,必须布置书面实验报告作业。每少一次扣5元。3、教师在布置学生作业时应把握好作业题数量,难度大小

8、。做到精心设计,讲练结合。4、作业要按时交,及时发还,认真检查和批改,作文要有眉批和尾批,不出现错改、误改、漏改、杜绝不收

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。