第一单元评讲.doc

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1、北新小学数学学科教案五年级第一单元课题：第一单元评讲第1课时授课日期月日总第（5）教案教学目标1、熟练掌握正数、负数的有关知识。2、能灵活地运用所学知识解决相关的实际问题。教学重点熟练掌握正数、负数的有关知识。教学难点灵活地运用所学知识解决相关的实际问题。教具学具小黑板教学程序思考调整一、测试情况概述最高分：最低分:优秀：及格：不及格：测试题量适中，难度适中，总体情况发挥正常。主要错误在于：1、计算方面第四部分脱式计算和简算。其中脱式计算，学生对于运算的顺序掌握较好，但计算马虎，需加强相应的笔算练习，并养成自觉验算的良好习惯。简算中不少学生

2、对于加法和乘法的运算律已经忘记，需要及时巩固。解决问题中也有少数学生列对了算式却出现计算错误。2、解决问题本次测试中的解决问题都是四年级下册的内容，部分学生审题不清，不会分析数量关系，导致错误。3、知识的灵活运用能力不强，不能运用所学的正、负数知识解决相关的实际问题。二、典型错例点评（二）判断：3、在-2、0、3、4四个数中，-2最接近2。（×）讲评：-2、（-1）、0、（1）、（2）、3、4，由此可以看出，在这四个数中，3最接近2，-2离2最远。（三）选择：3、水结冰的温度是（0℃），这是常识，需要记住的。5、比海拔-50米高5米记作：（

3、-45）米变式：比海拔-50米低5米记作：（-55）米。（四）计算：说一说我们学过哪些运算律？加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：ab=ba加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc这里主要运用的运算律有哪些？（乘法结合律、乘法分配律）独立订正。（五）操作题需要注意的是-6℃和4℃在温度计上的画法。特别是-6℃在-5℃的下面，不是上面，4℃在5℃的下面。（七）解决问题1、有些学生没有很好地去审题，“以400mm为标准，超过部分为正，不足部分为负”的意思是与400mm的差

4、距部分用正数或负数表示，而非整个数据用正数或负数表示。2（2）后半题：“盈利（或亏损）多少元”不是指盈利和亏损分别多少元，而是总的来说的盈亏情况，应当把盈利部分减去亏损部分算到总体盈利多少元。1、强调“再铺3天”，问题求管道全长，是指前6天加后3天共9天的工作时间。2、两根同样长的铁丝是指长方形和正方形的周长一样长，为：（12+6）×2=36厘米，即正方形的周长也是36厘米，边长是36÷4=9厘米，面积：9×9=81平方厘米。5、注意“儿童半价”的理解和运用。6、先求出五年级一共植树多少棵？一、平行补救练习出示小黑板：1、盈利用（）表示，亏

5、损用（）表示，不盈不亏用（）表示。2、向东走5千米记作+5千米，-2千米表示（）。3、小东一周跳绳时间如下：（单位：分钟）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日20251828242132（1）小东这一周平均跳绳时间是（）分钟。（2）把每天平均跳绳的时间作为标准，超过标准时间用正数表示，不足标准时间用负数表示，请把上表填写完整。四、总结反思，质疑解难。作业内容教后记