1、高考中国建筑的特征基础巩固练一、语言文字运用1.下列词语中没有错别字的一项是( C )A.纯粹 浮雕 夹道 一幅梁架B.游廊点缀贯例砖石墁地C.牵搭素来装饰辉煌成就D.典X庭院横额匀齐对称【解析】 A项,幅—副。B项,贯—惯。D项,匀—均。2.下列各句中标点符号使用正确的一项是( D )A.这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至某某。B.因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)C.建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁、或横跨街中心的几座牌楼等等。D.简单的如台基、栏杆、台阶等
2、等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。【解析】 A项,“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B项,括号放句号前。C项,“影壁”后的顿号应为逗号。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( C )遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,________,________,________,________,________,________,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧-18-/18
6、世界的关注,故选用“举世瞩目”。③汇聚:聚集。会聚:成群地聚集。结合语境中的“这一个个大国重器的精彩亮相”分析,此处说的是创新力量在中国大地上聚集,故选用“汇聚”。5.下面的课文文句与文中横线上的句子,运用的修辞手法相同的一项是( C )A.“天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。”B.“哦,这真是一群强盗!你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?”C.“无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!啊!我好苦,谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!”D.“就像鲤鱼一样,我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。”【解析】 A项,拟人。B项,谐音双关。C项,比喻。D项,猜测性类比,没有修辞