教育督导室工作计划.doc

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1、教育督导室工作计划（2015年度）本年度教育督导室将紧紧围绕学校工作思路，以提高学校教育教学质量为核心，尽心尽力做好“检查、监督、指导、服务”工作，切切实实发挥督导作用。督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各项工作落到实处，不流于形式。实行“依法治校”、“质量立校”，推动学校教育教学工作向纵深发展。一、工作思路1．进一步健全学校督导工作制度，强化督教、督学、督管的职能作用，加强督导队伍建设。2．进一步加强对全校教学的规范化管理和教学质量监控工作状态的督导，确保教学工作的正常运行，确保教学质量的不断提

2、升。3．做好听课评课工作，重点关注新进教师、新任课教师、转岗教师及外聘教师的教学督导工作，指导教师尽快提高教学能力与教学水平，稳步提高教学质量。4．坚持落实督导抽查、巡查制度，掌握教学、行政日常运转情况，及时发现问题，及时解决问题。5．完善教学督导检查结果公告制度及教学督导限期整改制度，建立网上信息平台，确保督导工作有反馈，能落实。将督导工作与效能建设结合起来，提高工作效率。6．加强与兄弟院校的交流沟通，更新观念，创新工作思维和工作方法，提高督导队伍业务素质和工作水平。二、具体工作计划（一）加强日常教学管理

3、，进一步提高教学管理规范化、精细化水平。1．每周安排有专门的督导人员进行日常教学巡查，及时了解学校教学动态，维护教学秩序稳定。检查教师出勤情况、迟到早退情况、课堂教学纪律情况，做好记录，并及时进行反馈，确保良好、有序的教学秩序。2．学期初教学准备检查。进行开学初的教学检查，对第一节课教师的上课情况、学生的出勤情况以及教学过程中存在的问题进行全面督查，及时向相关职能部门与系部通报，以保证学期的顺利开学。3．期中教学质量检查。进行期中教学质量检查，抽查教师教学进度执行情况、作业及批改情况等，并及时向系部反馈。4

4、．期末考试质量检查。对期末试卷批阅及核分情况进行检查，以确保学生考试成绩真实无误。5．2严格督查考风，以考风促学风。对学校组织的学期初的补考，学期末的考试，安排教学督导员进行考场巡视，对考场的考风、考纪进行巡查，以保证考试的客观性和严肃性。（二）加强师德师风建设，规范教师教育教学行为。1．继续深化推门听课制度，全年对全校专任教师听课率达100%，对兼职、外聘教师采取抽查性听课。2．在推门听课的过程中，检查教师的授课进度、教案、备课笔记，要求进度和授课计划一致，教案、备课笔记规范完备，以规范教师教学行为。3．

5、开展各类教学评比活动：“优秀教案评选活动”、“优秀教学设计评选活动”、“公开课评比活动”、“教学基本功比赛”，对活动中发现的教师教学改革中的好经验、好做法、好典型，及时表彰树立榜样，及时宣传推广。通过活动规范教学过程管理，调动教师的教学积极性，达到“以评比促规范，以规范提质量”的目的。（三）加强教学督导，把教学督导、质量监控覆盖到教学、实践、管理、考核等各个环节，逐步形成全方位、全过程、动态化的教学质量督导体系，不断增强课堂育人成效。1．不定期进行巡查工作，发现教学、管理中存在的问题，执行教学督导限期整改制

6、度。2．进行教师课堂教学质量评价，对教师的课堂教学效果进行打分量化。3．汇总教师课堂教学质量评价表，核算教师成绩，反馈至系部，用于教师考核。4．组织学生进行“网上评教”工作，参评教师覆盖全校所有任课的专兼职教师及外聘教师。（四）校教学督导员选聘工作1．选聘新一届校教学督导员2．召开教学督导工作会议（五）学生教学信息员工作1．选聘新学年学生教学信息员。2．组织学生每2周填写《教学信息意见反馈表》，进行汇总整理。3．学生提出的意见召集学生进行访谈核实，挖掘产生上述问题的原因，并将收集到的信息及时进行反馈，并督促

7、落实。4．对学生教学信息员进行考核，评选优秀学生教学信息员。（六）督导工作量统计及酬金核算（七）召开督导及外聘教师座谈会（八）收缴相关督导资料，整理分类存档教育督导室2015年3月5日2