区教育督导室2013年工作计划.doc

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1、区教育督导室2013年工作计划区教育督导室2013年工作计划区教育督导室2013年工作计划区教育督导室2013年工作计划区教育督导室2013年工作计划　　区教育督导室2013年工作计划提要：全面启动学校现代化水平评估。各中小学要加强领导，及早规划，把义务教育阶段学校现代化水平评估作为促进区域教育均衡发展和推进教育现代化建设的重要手段来抓。　　区教育督导室2013年工作计划　　一、指导思想：　　以科学发展观为指导，贯彻全省学校发展性评价和督学责任区工作现场经验交流暨全省教育督导工作会议精神，不断完善教育督导工作机制，坚持督学督

2、政相结合，充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导职能，为南浔教育发展作出新的努力。　　二、主要目标：　　1.创建1-2个学前教育先进和达标镇，推进示范性教育强镇创建工作。　　2.健全学校发展性督导评估机制，开展发展性督导评估不少于10所学校，专项督导不少于5次。　　3.实施中小学教育现代化水平评估，力争有10所中小学通过市首批教育现代化水平评估。　　4.完善督学责任区制度，有计划开展责任区督学活动，每位督学随机督学活动不少于3次，确保责任区内中小学办学行为规范。　　5.加强学校发展性指标落实工作的指导，培育学生大课间活动、

3、教师队伍建设和校园文化建设等典型。　　三、主要措施：　　1.努力规范办学行为和教学行为。深入学习宣传和贯彻实施《浙江省义务教育条例》，并列入“五五普法规划”新的重要内容，认真组织面向政府、社会、学校各个层面的教育活动，完整、准确地理解条例的重要意义和各项制度，牢固树立依法治教的观念，提高贯彻实施条例的自觉性，加深对义务教育地位和作用的认识，努力提高义务教育统筹实施水平。重点在落实义务教育管理体制、执行义务教育办学规范、协调义务教育经费保障体制、保障弱势群体依法接受义务教育、推进义务教育均衡发展、全面实施素质教育、加强教师职业

4、道德建设等方面，加强教育督导和调研，积极配合教育行政部门进一步健全和完善各项管理制度和机制，进一步规范办学行为和教学行为，努力办好人民满意的教育。　　2.推进城乡教育均衡发展。贯彻落实《湖州市学前教育先进和达标乡镇评估验收标准》，积极开展学前教育先进和达标乡镇评估验收工作，要把学前教育列入对各镇年度综合考核目标，引导各镇人民政府承担发展当地农村学前教育的主要责任。力争到2010年学前教育先进和达标的乡镇数分别达到乡镇总数的30%和60%以上。积极督促幼儿教育公用经费和公办教师编制落实工作，迎接全省学前教育专项督导工作。继续指

5、导各有关镇创建市示范性教育强镇创建。各有关镇人民政府要加强教育事业发展规划，科学合理优化学校布局，不断增加教育基本建设投入，缩小辖区中小学之间、各类教育之间的差距，努力提高标准化学校创建水平。各校要科学编制教育经费预算，按照省标准化学校要求，查漏补缺，每年重点办几件改善办学条件的实事，不断提高学校的文化品位。积极做好省教育强区现代化水平评估的准备工作。　　3.积极开展发展性督导评估。以推进学校目标管理的实施、提升办学水平和效率、促进学校自主发展特色发展为目标，对首批校长目标管理试点学校开展发展性督导评估。各校要切实重视发展性

6、指标（自选指标、自设指标）的落实，狠抓过程管理、过程评价，努力促进学校自主发展、特色发展。要加强对各校发展性指标落实情况的监督指导，加强校本评估，提高管理效能，提升校长管理实践的精细化、理论化，培育一批大课间活动、队伍建设、教育教学管理、学生个性特长发展和校园文化建设的典型。拟在适当时候召开全区学校目标管理经验交流会。　　4.完善督学责任区制度。按照区域划分南浔、练市（善琏）、双林（旧馆）、和孚（石淙、千金）、菱湖五个督学责任区，聘请董正荣、陈玉祥；李如法、钱德明；沈析勤、屠驰轮；余更强、俞泉森；吴阿土、蒋建琪为责任区督学，

7、强化对学校过程管理的指导、监督、评价，促进学校注重平时的科学管理。责任区督学要按照全区督导工作安排，采取定期和不定期方式对督学责任开展督学活动，每次督学活动后要及时提交督导报告，并结合教育教学实际，积极撰写调研报告。要围绕教育发展的关键点、热点和教育均衡化重点有计划开展专项督导和随机督导工作。　　5.全面启动学校现代化水平评估。各中小学要加强领导，及早规划，把义务教育阶段学校现代化水平评估作为促进区域教育均衡发展和推进教育现代化建设的重要手段来抓。要对照湖州市初中、小学、完小《教育现代化水平评估标准（试行）》的各项评估指标，

8、逐条进行梳理，摸清学校现状，找准存在的问题和薄弱环节，形成工作方案，落实整改提高措施，切实组织实施，力争早日通过市现代化学校等级水平评估。申报学校要在5月底前提交申报材料，并接受区人民政府教育督导室的初评，初评合格后上报市人民政府教育督导室接受评估。　　6.加强督导队伍建设。建立督学学习培