新版202x-202x学年第一学期学校工作计划汇编.docx

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1、新版202x-202x学年第一学期学校工作计划汇编202x-202x学年第一学期学校工作计划一、指导思想以***新时代***思想为指引，学习贯彻党的***，全国、全省教育大会精神，以“教育现代化促进年”为主题，围绕“双一流”建设，以创新发展为动力，以改进提升为目标，以“人生导师、课堂改革、教育科研、信息应用”为抓手，坚持目标导向，面向新时代确立新目标，根据新形势提出新要求，在更高平台、更广空间实现新作为，推动可持续深入发展、特色发展，不断提升学校教育整体实力；坚持需求导向，根据学校、教师、学生多元需求，加强教育教学工作的过程管理

2、，激发内部活力，构建发展机制，积极寻找新的增长点，全面提高教育教学质量，促进教师专业发展和学生全面发展；坚持问题导向，瞄准问题，对准靶心，精准施策，依法完善学校制度，全面落实上级党政任务，力争各项工作实现新突破，办老百姓口碑相传的优质学校。二、工作目标1.以党建工作为统领，推进依法治校，深化学校内部管理体制改革，细化学校内部管理制度，推进学校规范发展，创“和谐校园”；2.强化师德师风建设，提升教师专业素养，建设高标准团队，树立品牌意识，推动学校可持续发展，创“幸福校园”；3.实施新时代立德树人工程，积极组织开展活动，提高育人品质

3、，班队建设再上新台阶，加强体育美育劳动教育，创“文明校园”；4.深化教育教学改革，着力培养学生核心素养，深入研究有效教学，不断提高教学质量，推进学校内涵发展，创“快乐校园”；5.完善设施营造氛围，让书香浸润校园，在常规工作中渗透“读书”内容，让师生共游书海，以读书追求卓越，创“书香校园”；6.进一部完善安全管理制度，强化安全防范措施，牢固树立安全责任意识，做到整建结合、群防群治，创“平安校园”；7.以60年校庆为契机，倾力营造校园文化建设新环境，提炼文化精髓，传承学校历史，提升师生人文素养，创“人文校园”；8.促进信息技术与教育

4、教学深度融合，开展人才培养模式和教学方法改革，逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖，创“数字校园”。三、具体措施（一）深入开展党员干部“领航工程”，全面加强党的领导。1.强化理论学习，提升党员政治素质。各党支部要积极开展“***精神进校园”、“重温入党誓词、党章党规”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等学习教育系列活动，力争使学习制度化、常态化，确保全体党员保质保量完成政治学习任务，全面提高党员干部的思想站位、政治觉悟和党性意识。2.不断完善党建工作制度体系，力促各项工作落实到位。各党支部要制定有效的工作方案和措施，狠抓工作落实，保

5、证党建工作与教育教学常规工作有效融合。紧紧围绕党建常规工作，把党风廉政建设主题责任制和精神文明建设责任制扛稳、抓牢、做实。3.发挥好干部、党员的先锋模范作用。各党支部要继续开展“党员示范岗”、创优争先、党员帮带活动，教育引导党员充分发挥***员的先锋模范作用，争做“四有”党员，带动全体教师立足岗位争先创优。4.专题研究，认真部署，加强廉政建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，增强廉洁自律意识，规范廉政、廉教行为。5.发挥领导核心作用，做好工会、团委、少先队督查工作。各党支部要围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学

6、校党建工作的形式和内容。指导工会、团委、少先队积极开展丰富多彩的文体活动，不断充实师生的文化生活。（二）深化依法治校工程，科学调整管理思路，推进学校精细化管理。6.加强学校制度建设。进一步修订和完善各项规章制度，强化制度的落实，进一步明确管理目标、管理理念，明确分工、细化责任，抓住重点、粗细结合，做细、做实、做优对制约教育教学质量核心要素的科学精准监管、指导、理顺，实施精准管理。7.强化主体责任意识。以提高政治站位为重点，着力把好教师思想观；以增强执行力为重点，引导全体教职工树立良好的纪律意识、规矩意识和扎实的工作作风。8.恪守

7、工作标准。强化目标意识，加强过程监管，从学期工作部署，到具体工作推进，切实处理好各项目标任务完成与常规工作落实的关系，做到不漏项、不缺失，业绩实，亮点多，特色明，成效优。9.坚持校务公开，不断推进学校民主化建设。坚持群众路线，充分发扬民主，广开言路；发挥工会民主监督职能，组织好教代会；充分发挥家长委员会组织协调作用，认真听取家长对学校工作的意见和建议。10.强化师德师风建设。贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教；按照习***对教师提出的“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的要求，

8、进一步增强全体教师的责任感和使命感，促进一流团队建设。11.严格落实安全工作责任制。按照“安全稳定是硬任务、是第一责任”的要求，不断强化校园安全管理，层层签订安全工作责任书，做到各司其职，各负其责。重点做好交通、食品、消防、疾病防控、网络安全、校园周边矛盾等方面