第十二章第二节运动的快慢.ppt

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1、谁最快人教版九年级物理第十二章运动和力第2节运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一:时间t相同,比较路程s的大小。方法二:路程s相同,比较时间t的大小。比比谁跑的快?一、如何比较物体运动快慢呢?方法一:运动相同的时间,比较路程的远近.方法二:运动相同的路程,比较用时的多少。思考:如果物体运动的路程、时间都不相同,怎样比较物体运动的快慢?2h内运动了80km3h内运动150km1h内运动:1h内运动:40km50km1s1h1min指的是单位时间比一比谁运动的快!公式说明:s表示路程,v表示速度,t表示时间,二、速度

2、1、速度是用来表示物体运动快慢的物理量。用符号“v”2、速度大小等于物体在单位时间内通过的路程即,表达式:3、计算公式式:速度路程时间(1)国际主单位:m/s(或ms-1)读作:米每秒(2)常用单位;km/h(kmh-1)读作:千米每时4、单位即,表达式:3、计算公式式:速度路程时间约5m/h约1.4m/s约5m/s约20m/s约250m/s约100m/s生活中的物理空气中的声速340m/s你知道吗真空中的光速3×108m/s1m/s=1m1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和1

3、km/h相比哪个更快呢?【换算】km11000【应用】火车的速度是v1=72km/h,汽车的速度是v2=30m/s,是火车还是汽车跑得快?v1=72km/h解析:v2=30m/s1m/s=3.6km/h1、1m/s和1km/h哪个大?它们之间怎么换算?2、5m/s=km/h3、108km/h=______m/s18301m/s大,1m/s=3.6km/h1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大?2、运动员25s跑了200m,运动员的速度多大?3、自行车2min行驶了600m,自行车的速度多大?小试牛刀:若知道了v、

4、s、t中的任意两个量,如何求出第三个?思考s=vt=1.4m/s×300s=420m由得:张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家,用了5min的时间,求她在该过程中行走的路程?解:答:她在该过程中行走的路程是420m.交通运输中测量速度的仪器——速度表生活中的物理例题1:右图是一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形,如果汽车速度不变,到达上海需要多少时间?s180kmv100km/h解:由v=-得:t=-==1.8h答:汽车需要1.8h可到达上海。st———————生活中的物理你能说出下列交通标志牌的含义吗?生活中的物理

5、限速60km/h例题2:司机小王驾车通过这一路段,根据图中情景,请你帮助小司机小王计算一下:从标志牌处到南京最少还需要行驶多长时间?南京120km生活中的物理解:出租车专用发票车号AT-8283日期12-09-20上车10:00下车10:05单价2.4元里程3.0km金额16.00例题3:如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是多少?出租车行驶的平均速度是多少m/s?生活中的物理解:例题4:自2007年4月18日零时起,全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中心城

6、市将新开“D”字头快速列车86列,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表:南昌-上海南上海南-南昌运行距离D92次8:34开13:49到D93次15:31开20:39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南所用的时间是___min,它的平均速度为km/h;生活中的物理列车时刻表,反映的是火车在某一位置的时刻。表中一般都注有车次,都有始发站、路过站和终点站,两站点处的时刻差就是火车在两站之间运行所用的时间,在计算时间时一定要注意是否有跨24:00的问题,如果有,时间的计算就不是两时刻简

7、单相减的问题了,应该注意分段计算。例题:2004年4月18日零时起,全国铁路开始第五次大面积提速。西宁到北京西新运行时刻表如图所示,根据表中数据我们可知提速后西宁至北京西列车的平均速度约为____km/h。教你看懂列车时刻表生活中的物理例题5、公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s。一名步行速度是1.5m/s学生横穿公路回家,要求横穿公路预留15s安全时间,该学生至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全。v2=12m/sv1=1.5m/sS1=18ms2=?已知:Δt=15s解:t1=s1v1t2=t1+

8、Δts2=v2t2Δt=s2v2s1v1—答:该学生至少离汽车324m才安全。生活中的物理想想议议,回答下面问题:注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同哪个小球运动的时间比较长?哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?哪个小球的运动越来越快?三、匀速直线运动和变速运动1.匀速直线运动:物体沿直线,快慢(速度)不变的运动。2

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