第二节运动的快慢2(sn).ppt

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1、同步第9页11题(2)出租车的平均速度是：1、速度定义：3、公式：4、单位：米每秒（m/s）千米每小时（km/h）国际单位：2、物理意义：常用单位：是表示物体运动快慢的物理量物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值）5、单位换算：1m/s=______km/h3.6复习提问5、使用刻度尺要观察什么？6、什么叫误差？7、怎样减小误差？零刻度线量程分度值测量值与真实值之间的差别（1）多次测量求平均值（2）选用精密的测量工具（3）改进测量方法第二节运动的快慢（2）学习目标：1、能熟练运用速度公式解题，步骤规范2、理解并记住匀速直线运动、变速运动

2、和平均速度3、初步学会速度各类题型的解决方法1、10m/s=km/h2、18km/h=m/s3653、李旭辉步行地速度是1.5m/s,1.5m/s表示：______________________________李旭辉在1s内通过的路程是1.5米一、温故而知新：4、火车提速后，在淄博和北京之间的运行速度约为100km/h，两地之间的铁路线长为460km,火车从淄博到北京大约要用多少时间？火车从北京到上海所用的时间大约是5、汽车在高速公路上行驶的速度可达30m/s,请你计算一下，以这样的速度行驶10分钟能通过多长的路程？解：t=10min=600

3、s汽车行驶的路程为:s=Vt=30m/s×600s=18000m二、匀速直线运动1、定义：沿着直线快慢不变的运动2、特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等（练习配套第7页1题、8题）补充：匀速直线运动的图像SttV三、平均速度1、变速运动：常见物体的运动速度都在改变，这种运动叫变速运动2、平均速度：粗略研究变速运动的快慢，也可以用来计算，这样算出来的速度叫平均速度分析：在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。（配套P8第7、9题）例1：苗润阳家离学校600米，她今天上学时，先走了5min,路上遇到丁奕文，停下

4、来说了2min的话，然后跑了3分钟到学校，请问：苗润阳今天从家到学校的速度是多少？解：t=5min+2min+3min=10min=600s例2：高杨从家到学校，第1分钟走了120米,第2分钟走了180米，第三分钟走了300米，请问：（2）她后2分钟平均速度为多少？（1）她前2分钟平均速度为多少？解：（1）S1=120m+180m=300mt1=2min=120s她前2分钟的速度是：解:(2)S2=180m+300m=480mt2=2min=120s她后2分钟的速度是：今天作业：配套12页第21、22两题写到作业本上，注意步骤规范性中秋节三天

5、作业：把同步第7页双击达标剩余题目做完17页单元自测题剩余题目做完（其中19页21题不用做）配套12页第21题（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程是多少？该汽车在模拟山路上行驶的路程是：(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度多大？解：(2)整个测试过程中的路程：整个测试过程中的时间：t=500s+100s=600s整个测试过程的平均速度：P13第22题解:（1）S车=100mV车=72kn/h=20m/sS人=12mV人=1.2m/s由得V＝Stt＝SVt车＝V车20m/sS车汽车到路口时间：=100m=5sS人12m人到路口的时间：t人=V人=1.

6、2m/s=10st车＜t人所以，车到岔口前，人不能安全通过