2021盐城小学体育五年级体育下册教学计划.doc

《2021盐城小学体育五年级体育下册教学计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、盐城市龙冈小学教学计划2020/2021　　学年度第　二　学期科　　目体育与健康A年级五年级A2021年　2　月　16　日制订一、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等

2、基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。二、教学目标：1.引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。2.引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。3.引导学生通过体育教学活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐

3、力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。4.引导学生学与练的过程中，体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。5.引导学生形成活泼开朗、积极向上、团合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质。1.引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。　　三、教学内容安排表（体育与健康）周次教学内容教时教学要求重点、难点教具准备单元篇目一1、跳跃：机型跳远2、游戏：“跨

4、，跳障碍跑1..能说出急行跳远的四个动作环节2.能做出助跑起跳腾空落地的急行跳远动作重点：急行跳远难点：助跑和起跳的衔接绳子大小垫子若干跳跃1、跳跃：越过一定高度的跳远（2、游戏：二人双足跳55551、知道“蹲踞式”动作的基本特征2、起跳后向前上方腾起，越过横绳时做到空中身体呈“蹲踞式”动作重点：腾空时形成：“蹲踞式”动作难点：空中身体的平稳二1、跳跃：越过一定高度的跳远2、游戏：收腹举退接力1.理解快速有力的起跳时获得身体腾空的关键2.在助跑踏跳越过横绳时做到快速有力的起跳，摆动腿屈膝上提空中呈弓箭步重点：快速有力的起跳难点：起跳腿充分蹬伸踏跳板，绳子，垫子1、跳远：踏准跳远2、游戏：攻垒

5、部1.理解有节奏的助跑是踏跳的关键2.掌握在踏跳区快速有力的踏跳，腾起后空中呈“弓箭步”的动作重点：踏准起跳区难点：踏跳准确而有力三1、跳远：踏准跳远2、游戏：集体跳绳绕8字1.能说出踏准起跳后空中成蹲踞式动作的跳远方法2.掌握在踏跳区快速有力的踏跳后空中呈“蹲踞式”的动作重点：有节奏的助跑与有力踏跳难点：动作神态的把握1、跳跃：双脚连续向前跳2、游戏：前跳追圈接力1.能愉快地参加跳跃与游戏的活动。2.在练习与游戏中发展弹跳力及跳跃能力重点：能做出双脚连续向前跳的动作难点：能在游戏中灵活运用标志桶4个四1、考核组合动作（一）2、游戏：奋勇接力1.知道考核的要求及方法，熟练掌握跳远动作并通过考

6、核2.发展学生的弹跳力，耐力。 重点：跳到合格的距离难点：动作的连贯性沙坑一个武术1、武术：上步搂手马步击掌、弓步双摆掌2、61记住动作名称和顺序，了解动作攻防意义。2.能较熟练地做出预备势、上步搂手马步击重点：眼随手动，击掌与摆掌有力度。难点：鼓励学生课后闲暇时长练。挂图、篮球、胶圈游戏：冲过火力网掌、弓步双摆掌三个动作，做到方向正确，路线清楚，动作有力。五1.武术：复习已学2个动作，学习3弓步勾手撩掌2.游戏：“贴烧饼”1.记住动作名称和顺序，了解动作攻防意义。2.努力展现武术舒展大方、节奏鲜明的特点。重点：勾手撩掌手型正确。难点：方向正确、路线清楚、动作有力。挂图1、武术：组合动作（三

7、）复习1、2、3动作，学习4弹踢推掌2、游戏：“大渔网”1.记住动作名称和顺序。2.做到弹踢正确、到位，支撑平稳，发展身体协调和平衡能力。重点：弹踢推掌时支撑平稳、脚面绷直。难点：支撑平稳，弹踢到位，动作有力。音响六1、武术：复习1~4动作，学习5弓步击掌和收势：并步抱拳2、游戏：障碍接力1.记住全套动作名称、顺序和要领。2.初步学会组合动作3的全套动作，做到顺序正确、动作到位。重点：动作衔接连贯。难点：动作