项目一-导学部分单元测试1.doc

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1、广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程项目一导学单元测试一、单项选择题1.月度中期财务会计报告应当于月度终了后( )内对外提供。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.6天B.10天C.15天D.30天8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程2.年度财务会计报告应当于年度终了后( )内对外提供。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程3.( )是反映企业在某一特定日期财务状况的报表。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.资产负债表B.利润表

2、C.现金流量表D.财务状况变动表8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程4.我国企业的资产负债表采用( )结构。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.账户式B.报告式C.单步式D.多步式8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程5.在资产负债表项目中,其金额是根据某个总分类账户余额直接填列的是(  )。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.货币资金B.应收账款C.短期借款D.应付账款8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程6.我国企业利润表的格式为(  )。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.账户式B.报告式C

3、.单步式D.多步式8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程7.静态报表是(  )。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.所有者权益变动表8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程8.利润表的主要项目不包括(  )。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.营业利润B.利润总额C.流动资产D.净利润8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程9.编制资产负债表时,可以根据总账科目余额直接填列的项目是()。A.货币资金B.应收账款C.短期借款D.未分配利润10.(  )不属于企业的会计报表附注应

4、披露的内容。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.重要会计政策和会计估计B.或有事项C.报表所有项目的说明D.关联方关系及其交易二、多项选择题1.企业中期财务会计报告包括(  )。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.月度财务会计报告B.半年度财务会计报告C.季度财务会计报告D.年度财务会计报告8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程2.资产负债表的“货币资金”项目应根据(  )科目的期末余额合计填列。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.现金B.银行存款C.其他货币资金D.交易性金融资产8广东轻工职业技术学院财务

5、报告分析网络课程3.资产负债表的“应付账款”项目应根据(  )科目所属各明细科目的期末借方余额合计填列。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.应收账款B.预付账款C.应付账款D.预收账款8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程4.资产负债表的“存货”项目应根据( )科目的期末余额合计填列。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.材料采购B.原材料C.固定资产D.生产成本8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程5.资产负债表的“未分配利润”项目应根据(  )科目的余额计算填列。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.实

6、收资本B.盈余公积C.本年利润D.利润分配8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程6.在营业利润的基础上,加或减(  )得出利润总额。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.营业外收入B.管理费用C.营业外支出D.投资收益8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程7.( )属于现金流量表的现金范畴。A.企业的库存现金B.不能随时支取的定期存款C.提前通知金融企业便可支取的定期存款D.可在证券市场上流通的从购买日起3个月内到期的短期债券投资8.(  )属于企业的会计报表附注应披露的内容。8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程A.重

7、要会计政策和会计估计B.或有事项C.资产负债表日后事项D.关联方关系及其交易8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程三、判断题1.企业的财务会计报告指的就是企业会计报表。(  )2.一套完整的会计报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表以及附注。(  )8广东轻工职业技术学院财务报告分析网络课程3.企业为了及时编报财务会计报告,可以提前结账。(  )4.为了满足不同使用者的需要,企业可以向有关各方提供编制基础、编制依据、编制原则和方法不同的财务会计报告。(  )5.资产负债表属于静态会计报表。(  )6.利润表属于

8、静态会计报表。(  )7.资产负债表的“货币资金”项目是根据“库存现金”科目的期末余额直接填列。(  )8.资产负债表的“应收账款”项目应根据“应收账款”科目的期末余额直接填列。

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